作者:藍(lán)色奔騰
發(fā)布時(shí)間: 2025-05-09 19:17:07
瀏覽量:1385次
城市的發(fā)展離不開(kāi)建設(shè),而園林設(shè)計(jì)又是城市建設(shè)的重中之重,所以自然有相當(dāng)一部分的小伙伴看好園林設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)也并不是一件困難的事情,學(xué)習(xí)渠道有很多,前往專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在前往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)之前,很多學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生條件不夠了解,要知道園林設(shè)計(jì)是屬于設(shè)計(jì)專業(yè),想要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)往往需要具備美術(shù)基礎(chǔ),所以很多小伙伴想要了解園林設(shè)計(jì)不是美術(shù)生可以學(xué)嗎?
要知道隨著教學(xué)資源的豐富,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)門(mén)檻也降低了很多,沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生也是能夠?qū)W習(xí)園林設(shè)計(jì)的,不過(guò)事先需要參加專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)。美術(shù)培訓(xùn)的目的就是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的了解園林繪畫(huà)技巧、園林制圖等知識(shí),為后面的專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
針對(duì)于想要學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)是無(wú)需單獨(dú)報(bào)美術(shù)培訓(xùn)和園林設(shè)計(jì)兩個(gè)培訓(xùn)班的,現(xiàn)在專業(yè)有保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在園林設(shè)計(jì)課程中就包含了美術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué),如果大家不知道選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),小編在這里為大家推薦火星時(shí)代教育。
火星時(shí)代的園林設(shè)計(jì)課程就是面向零基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行開(kāi)設(shè)的,學(xué)習(xí)正式的園林設(shè)計(jì)課程之前,火星時(shí)代教育免費(fèi)為其開(kāi)設(shè)了為期一個(gè)月的藝術(shù)基礎(chǔ)課程,學(xué)生在這個(gè)階段將會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、傳統(tǒng)手繪,能夠獨(dú)立的完成風(fēng)格的制定,為后面的園林設(shè)計(jì)效果圖制作打下基礎(chǔ)。
于此同時(shí),火星時(shí)代的園林設(shè)計(jì)還是面向設(shè)計(jì)師的就業(yè)崗位開(kāi)設(shè)的,也就是說(shuō),課程與就業(yè)緊密結(jié)合,即使是零美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,在學(xué)成之后也同樣勝任園林設(shè)計(jì)師的就業(yè)崗位,沒(méi)有就業(yè)資源的學(xué)生還會(huì)享受到火星時(shí)代就業(yè)老師的就業(yè)資源推薦!
如果因?yàn)樽陨頉](méi)有美術(shù)基礎(chǔ)而擔(dān)心影響學(xué)習(xí)效果的話,小編建議大家可以前往火星時(shí)代先從免費(fèi)的試聽(tīng)課程開(kāi)始學(xué)起,結(jié)合學(xué)習(xí)效率來(lái)判斷是否能夠?qū)W習(xí)園林設(shè)計(jì),現(xiàn)在聯(lián)系我們的在線老師就能夠進(jìn)行免費(fèi)的課程試聽(tīng)!
上一篇 景觀效果圖手繪方法有哪些?
優(yōu)秀作品賞析
作 者:秦皇宇
所學(xué)課程:1906期學(xué)員秦皇宇作品
作 者:劉超
所學(xué)課程:1906期學(xué)員劉超作品
作 者:劉超
所學(xué)課程:1906期學(xué)員劉超作品
作 者:孫世杰
所學(xué)課程:1906期學(xué)員孫世杰作品
同學(xué)您好!