1989年天津美院畢業(yè)成為光榮公司在中國(guó)招募的第一批游戲制作人，后因拒絕制作有損中國(guó)形象的《提督?jīng)Q斷》項(xiàng)目而辭職，現(xiàn)任華夏樂游美術(shù)總監(jiān)，指導(dǎo)項(xiàng)目《星河戰(zhàn)神》，《極速前進(jìn)》 等，這位愛國(guó)又具有傳奇故事的游戲主美韓國(guó)立老師，來(lái)到了火星，為我們帶來(lái)了27年游戲從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享，又在眾多的游戲項(xiàng)目中，使我們縱覽了中國(guó)游戲行業(yè)的發(fā)展歷程，信息量超大，現(xiàn)在就帶大家再回顧一下本期的精彩內(nèi)容。

講座現(xiàn)場(chǎng)

本次韓國(guó)立老師要和大家一起探討——美術(shù)的商業(yè)價(jià)值，比如我們常說的，是不是畫畫好就可以成為優(yōu)秀的游戲原畫師？如何衡量一個(gè)作品的商業(yè)價(jià)值？國(guó)際優(yōu)秀的游戲項(xiàng)目作品都有哪些流程和規(guī)范？下面總結(jié)幾點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)和參考。

韓國(guó)立先生和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)

案例分析-1

藝術(shù)性和商業(yè)性的沖突：如何對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位

如何讓自己的作品既滿足藝術(shù)性，又能得到大眾的喜歡，這一直是一個(gè)很難兩全的問題。韓國(guó)立先生也在講座中分享了自己的一次經(jīng)歷，他提到在制作《七個(gè)密館》項(xiàng)目過程中，需要制作一把太妃椅。當(dāng)時(shí)業(yè)界制作三維模型使用的工具是3d stido，操作非常復(fù)雜。而追求完美的他花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間將這把太妃椅做的非常精致、細(xì)節(jié)雕刻得很深入，這件當(dāng)時(shí)得到全公司認(rèn)可的作品，卻被日本光榮總公司的部長(zhǎng)否定了。

花費(fèi)一個(gè)月時(shí)間制作出來(lái)的太妃椅模型放在游戲場(chǎng)景中的時(shí)候，這把太妃椅對(duì)于玩家來(lái)說只是一掃而過的一件擺設(shè)，玩家并不會(huì)去欣賞它有多完美。不符合公司定位、不符合商業(yè)定義的這項(xiàng)工作，對(duì)于公司來(lái)說就是一種資源浪費(fèi)。因此，韓國(guó)立先生總結(jié)到，作為一名公司員工，制作產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該規(guī)劃好品質(zhì)規(guī)格和制作時(shí)間，以公司利益為出發(fā)點(diǎn)，而有時(shí)候是可以犧牲產(chǎn)品的藝術(shù)性去滿足商業(yè)性。

案例分析-2

游戲美術(shù)設(shè)計(jì)：會(huì)畫畫的不一定會(huì)設(shè)計(jì)

適合畫畫的人，不一定適合設(shè)計(jì)。當(dāng)韓國(guó)立先生簡(jiǎn)明扼要地提出這一觀點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了詫異聲，但是他接下來(lái)解釋道：

第一，作為角色設(shè)計(jì)師不是單純地畫畫，而是為下一個(gè)流程做設(shè)計(jì)引導(dǎo)，但這個(gè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)在哪？比如像人物形象設(shè)計(jì)，不一定畫得非常逼著，和現(xiàn)實(shí)人物一樣，而是要將三視圖非常標(biāo)準(zhǔn)地畫出來(lái)，不然下一流程的同事不明白你的設(shè)計(jì)，項(xiàng)目也就進(jìn)行不下去了。

第二，在公司里，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師不需要畫一張完美的圖，而是要很好地構(gòu)思作品要設(shè)計(jì)的功能和取向。他舉例道，比如設(shè)計(jì)一個(gè)武俠人物，他的形象和套裝都是什么，把這一職業(yè)的特征非常清楚地定位出來(lái)，并給接下來(lái)三維制作同事以明晰的提示，又是也可以用文字輔助表達(dá)。

第三，學(xué)會(huì)控制時(shí)間成本，作為原畫設(shè)計(jì)師一定要清晰自己在做什么。好畫不是面面俱到，而是要有重點(diǎn)地呈現(xiàn)，保證工作流程的順利開展。

《劍靈》美術(shù)設(shè)計(jì)

產(chǎn)品開發(fā)的訴求：讓用戶覺得花的錢物有所值

商業(yè)游戲美術(shù)應(yīng)該圍繞用戶喜好。游戲里邊的道具和人物分為不同的層級(jí)，如何來(lái)做相應(yīng)的價(jià)值和表現(xiàn)的程度呢？韓國(guó)立先生說，從游戲商業(yè)化的定位來(lái)講，在demo期把游戲的風(fēng)格、玩法、人物形象等確立下來(lái)后，就要以用戶需求和喜好為導(dǎo)向來(lái)設(shè)計(jì)各種形象。

比如，一個(gè)性感美女的形象，胸部、臀部和長(zhǎng)腿應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，衣著是否可以設(shè)計(jì)得暴露一些，等等。很多時(shí)候玩家在游戲里追求的是“榮譽(yù)感”，他們?cè)敢庠谟螒蚶镞呍义X買更好的人物、裝備或坐騎。一切都是利益驅(qū)使，而如何讓用戶滿意，這就是產(chǎn)品當(dāng)中的消費(fèi)系統(tǒng)，作為設(shè)計(jì)者，如何讓用戶覺得花出去的錢值，這也需要美術(shù)設(shè)計(jì)師來(lái)估量。

公司制作項(xiàng)目成本分析

如何對(duì)待工作：具有團(tuán)隊(duì)精神，共同打造品牌

作為公司的一員，每一個(gè)人的利益和公司的發(fā)展息息相關(guān)。目前游戲行業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)品質(zhì)要求較高，所以個(gè)人一定要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。每一個(gè)產(chǎn)品都是個(gè)人成長(zhǎng)的高度，同時(shí)市場(chǎng)也在驗(yàn)證著企業(yè)的生命力，只有公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上成功地存活下來(lái)，個(gè)人的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。而在這個(gè)過程中，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神也是推動(dòng)公司發(fā)展最重要的力量。

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問

韓國(guó)立先生豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和精彩的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的陣陣掌聲，隨后他們也爭(zhēng)先恐后地向韓國(guó)立先生進(jìn)行了提問，主要圍繞有以下幾個(gè)方面。

1、 自己對(duì)產(chǎn)品的想法不符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)怎么辦？

答：主美會(huì)對(duì)產(chǎn)品有很好的定位，然后再傳達(dá)出去。而美則是無(wú)止境的，首先要看你自己的工作時(shí)間有多久，是兩天還是兩個(gè)小時(shí)，然后再收集素材。一定不能按照自己心中的定義盲目地畫，先找出對(duì)應(yīng)的目標(biāo)，確認(rèn)之后才會(huì)知道主美需要的是什么。因?yàn)樗夭牟皇侵苯訌淖约旱哪X中挖出來(lái)的，而是要多看多積累，看得多了才能夠找到參考，組合之后創(chuàng)造出新的素材。

2、如何把握借鑒的尺度？

答：所有的元素都可以借鑒，可以大膽地取用，如果能夠用好、用巧，會(huì)提高你畫面的品質(zhì)。但首要前提是自己要會(huì)選材，選自己需要的素材。但很多時(shí)候可能在選材之后沒有達(dá)到自己的設(shè)計(jì)感，這是再開闊自己的視野，為自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造亮點(diǎn)。參考的時(shí)候不要生搬硬套，在設(shè)計(jì)中不要丟了追求，讓自己的創(chuàng)意有思想性的定位，放射性地挖掘元素，使之重新組合完善自己的作品。

3、 如何讓自己的作品既符合當(dāng)代人的審美，又能保持一定的前衛(wèi)感？

答：設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合企業(yè)的定位，要想自己的設(shè)計(jì)具有一定的前瞻性，首先要將這個(gè)想法系統(tǒng)化，不能奇思妙想?？偨Y(jié)整理之后，可以和主美一起探討，如果主美不能確定的話，也可以直接和制作人去談，因?yàn)樗麄兌加卸嗄晷袠I(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠站在一定的高度上幫助你解決心中的困惑。只有對(duì)整個(gè)行業(yè)了解得非常透徹，才能夠整理出自己做設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和想法。就比如做二次元設(shè)計(jì)，你必須非常清楚地了解二次元文化，可以多看日本的動(dòng)漫，學(xué)習(xí)觀摩，然后將這些設(shè)計(jì)運(yùn)用到自己的工作中。

韓國(guó)立先生講座結(jié)束后仍被學(xué)員熱情包圍

最后，講座在學(xué)員們的不舍中落下帷幕，但仍有不少求知若渴的學(xué)員圍著韓國(guó)立先生請(qǐng)教問題，有詢問轉(zhuǎn)行困惑的，有交流工作經(jīng)驗(yàn)的，有咨詢公司用人標(biāo)準(zhǔn)的，韓國(guó)立先生仍然幽默且耐心地一一解決大家的疑惑。

韓國(guó)立先生現(xiàn)場(chǎng)留影紀(jì)念

學(xué)傳統(tǒng)美術(shù)出身的韓國(guó)立先生，最開始對(duì)自己的人生定位是藝術(shù)家或者畫家，卻在大學(xué)畢業(yè)那一年機(jī)緣巧合地通過了光榮公司的校招，成為了天津光榮的創(chuàng)始人之一，由此開始了自己27年的游戲職業(yè)生涯。從進(jìn)入光榮之前沒有使用過計(jì)算機(jī)，到現(xiàn)在成為游戲行業(yè)的中流砥柱，他用自己的親身經(jīng)歷證明了熱愛產(chǎn)生的奇跡。當(dāng)然，他的事跡對(duì)每一個(gè)火星學(xué)員來(lái)說都是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持自己的熱愛，鼓勵(lì)大家更勇敢地追夢(mèng)。最后送上韓國(guó)立先生對(duì)火星學(xué)員的寄語(yǔ)：每個(gè)人都有高能量的開關(guān)，一旦打開，任何事情都沒有辦法阻攔你的精彩！相信自己，做自己喜歡的事情。