老師們對(duì)學(xué)員未來(lái)可能面臨的各類問題而做出的慎重調(diào)整，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)！不是每個(gè)面試者都有運(yùn)氣快速入職，在萬(wàn)千求職者中只有部分人的面試是順順利利的，而剩下的就在無(wú)盡的求職浪潮里沉淪。

這就是真實(shí)環(huán)境里的求職現(xiàn)狀，它經(jīng)常和996福報(bào)論相對(duì)標(biāo)，是常常上熱搜話題的千百種之一，也成為了知乎里的熱議話題。

每一個(gè)新求職的同學(xué)眼里都有光。像是量子力學(xué)里的那個(gè)盒子，不打開，你永遠(yuǎn)不知道是一只什么樣子的貓。但打開，也就意味著接受現(xiàn)實(shí)。如何才能做到求職路上的快、狠、準(zhǔn)。火星時(shí)代互動(dòng)媒體學(xué)院的郭睿老師，給大家提供了一份答案模板。

以往，《作品集設(shè)計(jì)指導(dǎo)分享課》通常安排在學(xué)員臨近結(jié)課時(shí)，為了讓同學(xué)們盡早了解作品集要求，達(dá)到求職標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)員在日常學(xué)習(xí)中、周作品設(shè)計(jì)中，始終能以畢業(yè)作品集為導(dǎo)向，互動(dòng)媒體學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)多次討論，將課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化、前置，給剛學(xué)完第一階段新課程的同學(xué)提前展開。

△2105期UXD全鏈路設(shè)計(jì)大師班

老師們對(duì)學(xué)員未來(lái)可能面臨的各類問題而做出的慎重調(diào)整，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)！

作品集指導(dǎo)課，可以嚴(yán)格把控作品質(zhì)量、符合行業(yè)要求、滿足企業(yè)所需，增強(qiáng)學(xué)員就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。讓學(xué)員學(xué)習(xí)完成之后，可以更好地過(guò)五關(guān)斬六將。

而這一次的課程，郭老師從求職的流程給同學(xué)們做了詳細(xì)的推導(dǎo)。哪一個(gè)環(huán)節(jié)薄弱，提升哪個(gè)環(huán)節(jié)。

通過(guò)對(duì)面試流程的定點(diǎn)篩查，同學(xué)們知道了一份好的作品集應(yīng)該是，前后邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化表達(dá)，脈絡(luò)清晰、有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)。它是一份你的立體名片，可以讓面試官對(duì)你產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步了解。

除了作品內(nèi)容的安排，我們也要考慮到看作品集的人TA的心理感受。我們稱之為鳳頭、豬肚、豹尾。

面試官在看一份作品集時(shí)，第一印象非常重要。封面目錄以及自我介紹需要精益求精。面對(duì)懂設(shè)計(jì)的人還好。但面對(duì)多數(shù)面試官時(shí)，白色的背景是沒有彩色的背景吸引力強(qiáng)的，這些心理細(xì)節(jié)要注意。

而豬肚，指的是正文內(nèi)容，對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的安排需要注意，版式不易太過(guò)花哨。正文更多的是看作品細(xì)節(jié)，以干凈簡(jiǎn)潔為主，有適當(dāng)?shù)难b飾，背景不易搶奪內(nèi)容本身的吸引力。

其中郭老師也講到，背景的設(shè)置，也可以根據(jù)作品本身去做延展。比如說(shuō)，上邊這兩張作品。左圖采用了圖標(biāo)的部分，用小圖標(biāo)放大做為背景，使得內(nèi)容本身和背景之間可以相互呼應(yīng)。而右邊的圖片用漢堡去做背景，方式是放大以及虛化，也使得內(nèi)容和背景相互呼應(yīng)。這就給人相關(guān)聯(lián)的感受，體驗(yàn)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。

除了這些，我們?cè)?/span>設(shè)計(jì)作品集時(shí)，也要注重使用場(chǎng)景。不同的場(chǎng)景，需要不同的設(shè)計(jì)方式。比如：

講解時(shí)，我們盡量用多圖、大圖去制作作品，而碰到簡(jiǎn)歷投遞的時(shí)候，要有文字的解釋和說(shuō)明。一個(gè)是你去講解，掌握主動(dòng)。一個(gè)是安靜閱讀，清晰明了。

如下圖，我們可以有產(chǎn)品的效果圖，但是也要有詳細(xì)的解釋說(shuō)明。這種規(guī)范以及文案說(shuō)明，會(huì)給面試官一種參與感，增加面試成功幾率。

豹尾，就是最后的總結(jié)階段啦。要注重作品的細(xì)節(jié)、文字的間距、圖片的清晰度。這些細(xì)節(jié)都可能影響到作品集最后的呈現(xiàn)。如果不注意，就可能陷入循環(huán)投簡(jiǎn)歷而沒有offer的怪圈啦。為了大家有更好的理解，郭老師當(dāng)然也給大家列舉了一些反面案例。

比如，作品展示不宜過(guò)小且排版密集。

*以上案例用圖源自網(wǎng)絡(luò)

不要過(guò)度使用傾斜樣式和透視過(guò)度的包裝手法。

*以上案例用圖源自網(wǎng)絡(luò)

這些都做好了，當(dāng)然是可以去順利求職啦。

關(guān)于郭老師精彩的課程講解，還有很多很多很多干貨等待大家解鎖哦~星仔以自己的話轉(zhuǎn)述出來(lái)的也只能到這個(gè)水平咯，有天賦有悟性的小伙伴記得多向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)哦！