作者:奮努的小楓
發(fā)布時(shí)間: 2025-05-02 12:44:09
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隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)下人們對(duì)于居住環(huán)境的要求逐漸提升,這對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師也提出了更為高標(biāo)準(zhǔn)的從業(yè)要求。而如果想要成為一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,CAD的學(xué)習(xí)不可謂不重要。在此情況下,不少同學(xué)在與我們溝通時(shí)會(huì)表示,在真正進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前會(huì)考慮挑選一家CAD培訓(xùn)班進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。但問(wèn)題是,南京CAD培訓(xùn)班靠譜嗎?
對(duì)于這一問(wèn)題我們需要知道,如果未來(lái)想要進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)深入發(fā)展,僅僅學(xué)習(xí)CAD這一軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以幫助大家在行業(yè)中立足的。所以不同于單一的CAD培訓(xùn)班,一家全方位帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)知識(shí)和工作流程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)是更適合大家的選擇。而通過(guò)對(duì)的辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就業(yè)前景等多個(gè)方面要素進(jìn)行綜合的考量后,小編認(rèn)為目前在市面上有著27年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的火星時(shí)代教育便是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。并且火星時(shí)代教育在南京便開設(shè)有教學(xué)分中心,這對(duì)南京的小伙伴來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極為便利的學(xué)習(xí)條件。
關(guān)鍵的是,火星時(shí)代在課程設(shè)置方面更是有著其獨(dú)到之處,他們?cè)谑覂?nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)都開設(shè)了專門的課程,并且其課程更是面向?qū)iT的就業(yè)崗位所開設(shè)的,學(xué)生在學(xué)成之后便能夠直接進(jìn)入這個(gè)行業(yè)之中。而在火星時(shí)代的CAD培訓(xùn)課程中,課程的第一階段就包含了CAD施工圖的繪制、施工圖設(shè)計(jì)課、草圖與工藝課,零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠?qū)W習(xí),通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)可以獨(dú)自畫出施工圖、草圖大師表現(xiàn)、報(bào)價(jià)、并且了解施工規(guī)范及設(shè)計(jì)流程。此外,經(jīng)過(guò)在火星時(shí)代的學(xué)習(xí),學(xué)員們還可以熟練掌握施工各環(huán)節(jié)的銜接與搭配,實(shí)現(xiàn)靈活使用各種繪圖工具與繪圖技巧的學(xué)習(xí)效果,從而避免重復(fù)用工、返工顯現(xiàn)象。
并且在課程后續(xù)階段,火星時(shí)代還會(huì)為學(xué)員們提供親身參加各類商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助大家在實(shí)踐中了解課堂所學(xué),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和作品,從而提高未來(lái)在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí),火星時(shí)代與業(yè)界多家企業(yè)都保持有長(zhǎng)期良好的人才合作,并會(huì)定期邀請(qǐng)企業(yè)舉辦研討會(huì)和招聘會(huì),為學(xué)員就業(yè)和未來(lái)發(fā)展提供豐富且優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源。所以如果屏幕前的小伙伴對(duì)建筑景觀施工圖CAD培訓(xùn)班的相關(guān)課程感興趣的話,可以選擇到火星時(shí)代官網(wǎng)咨詢?cè)诰€老師以了解更多詳細(xì)內(nèi)容哦~
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