作者:星火流螢
發(fā)布時(shí)間: 2025-05-10 12:11:28
瀏覽量:524次
為了增進(jìn)剪包班級(jí)學(xué)生之間的了解,加強(qiáng)同專業(yè)學(xué)生的合作與交流,10月12日晚,學(xué)校1308教室內(nèi)流光溢彩,到處洋溢著活動(dòng)的換了氣氛,“剪包專業(yè)學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)”?在這里隆重舉行,剪輯與包裝的三位項(xiàng)目主管應(yīng)邀來(lái)到本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),與剪輯與包裝1806、1807、1809全體學(xué)員一起參與了本次的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的氣氛首先被一首激情四射的歌曲《Papillon》激情點(diǎn)燃,讓同學(xué)們?yōu)橹鸷车氖?,一首難度頗高的歌曲竟然被演繹的如此動(dòng)人,沒想到在眾多學(xué)生之中,臥虎藏龍不在少數(shù)。緊接著上臺(tái)表演的是1807班的同學(xué)們,他們給同學(xué)們帶來(lái)的是經(jīng)典小品《賣拐》,在原有小品的基礎(chǔ)上加入了不少新元素,讓同學(xué)們捧腹大笑的同時(shí)也大呼過(guò)癮。
在活動(dòng)期間穿插著各種小游戲,恰如其分的將此次活動(dòng)帶向一個(gè)又一個(gè)高潮。其中“擊鼓傳花”的游戲更是讓人印象深刻,第一輪游戲大家在一臉茫然的狀態(tài)下進(jìn)行了,1806班的班長(zhǎng)在鼓聲停止時(shí)有幸接到“捧花”,大概是緊張?jiān)谧魉?,他將主持人所表述的?nèi)容忘得一干二凈,只好給大家現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)小魔術(shù),讓不少同學(xué)都感到震驚。
第二輪游戲開始之后,同學(xué)們有了先前的經(jīng)驗(yàn),一邊傳花的同時(shí),口中不忘念念有詞著將上一名同學(xué)的自我介紹,終于在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)成功之后,又抓到了一名“幸運(yùn)兒”。這名同學(xué)正是來(lái)自1809班的李同學(xué),她給同學(xué)們演唱了一首《手心的太陽(yáng)》不僅唱出了同學(xué)們的心聲,也給予了同學(xué)們自信與力量。
本次的“擊鼓傳花”游戲,不僅考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,同時(shí)也考驗(yàn)了同學(xué)們的記憶力,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛熱烈又歡快。
活動(dòng)的最后是由三個(gè)剪包班項(xiàng)目主管為同學(xué)們進(jìn)行了才藝表演,博得同學(xué)們陣陣掌聲與歡呼聲,本次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,同學(xué)們們通過(guò)本次的聯(lián)誼活動(dòng),不僅在學(xué)習(xí)之余放松了身心,同時(shí)也增加了班級(jí)凝聚力,也讓各班的同學(xué)之間互相有了更多的了解,整個(gè)活動(dòng)笑聲不斷,學(xué)生們都非常的開心。
優(yōu)秀作品賞析
作 者:沈繼龍
所學(xué)課程:2103期學(xué)員沈繼龍作品
作 者:秦洋洋
所學(xué)課程:2105期學(xué)員秦洋洋作品
作 者:陸昶存
所學(xué)課程:2108期學(xué)員陸昶存作品
作 者:趙錦威
所學(xué)課程:2107期學(xué)員趙錦威作品
同學(xué)您好!