導(dǎo)師計(jì)劃概述

為了讓UI學(xué)員在校就能了解互聯(lián)網(wǎng)一線企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品的上線全流程，火星時(shí)代UI“導(dǎo)師計(jì)劃”項(xiàng)目正式啟動(dòng)?；鹦菚r(shí)代特別邀請(qǐng)到美團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理張佳明、百度資深交互設(shè)計(jì)師于海寧、前酷我音樂(lè)設(shè)計(jì)總監(jiān)鄧釗、火星時(shí)代項(xiàng)目開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人馮飛虎、前萬(wàn)達(dá)X-lab運(yùn)營(yíng)總監(jiān)邵佳琪分別為學(xué)員們講述產(chǎn)品、UE、UI、IT、運(yùn)營(yíng)5大課程，并且在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的每一個(gè)階段進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。30位學(xué)員分成5組設(shè)計(jì)5個(gè)產(chǎn)品，其三的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)更是能夠得到BAT大咖嘉賓的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

IT課程現(xiàn)場(chǎng)

隨著產(chǎn)品課、交互課、UI課、運(yùn)營(yíng)課程的相繼開(kāi)設(shè)導(dǎo)師計(jì)劃現(xiàn)已接近尾聲，8月3日下午我們迎來(lái)了導(dǎo)師計(jì)劃的其三一課——IT課程。本次課程由火星時(shí)代項(xiàng)目開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人馮飛虎老師帶領(lǐng)火星學(xué)員了解開(kāi)發(fā)的那些事。通過(guò)他的現(xiàn)場(chǎng)講解，相信學(xué)員們根據(jù)學(xué)到的開(kāi)發(fā)知識(shí)進(jìn)行修改后產(chǎn)品更具有現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性！

資深的IT都是宅男

馮飛虎老師是一位資深的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)師，他做項(xiàng)目開(kāi)發(fā)將近7年的時(shí)間，從2010年開(kāi)始在上海工作過(guò)3年半， 做眾包相關(guān)的項(xiàng)目，參與開(kāi)發(fā)百度淘金、道路尋寶、京東眾包等項(xiàng)目，還主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)首款能夠讓您輕松賺錢(qián)的眾包平臺(tái)——微差事；

馮飛虎老師與火星學(xué)員溝通

2013年到北京在第一家公司負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)中彩手彩票；現(xiàn)入職火星時(shí)代擔(dān)任項(xiàng)目開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人，目前開(kāi)發(fā)一款為在校學(xué)生服務(wù)的輔助APP——火星社。他還說(shuō)他沒(méi)事就喜歡宅在家，現(xiàn)在一天天的發(fā)福，成了一個(gè)不折不扣的胖子，果然應(yīng)了那句話——所有的IT都是宅男。

開(kāi)發(fā)包括什么？

馮老師講解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)知識(shí)

課程開(kāi)始，馮飛虎老師其一解開(kāi)了學(xué)員們心中的謎團(tuán)，詳細(xì)的介紹了開(kāi)發(fā)具體包括什么。他講到開(kāi)發(fā)包括前端開(kāi)發(fā)，即基本包括Android、IOS、Web；后端開(kāi)發(fā)，即Java、NET、PHP等；數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，即MySQL、SQL Server、ORACLE等。隨后他又簡(jiǎn)要解釋了不同軟件所涉及到的具體內(nèi)容。

學(xué)員認(rèn)真做筆記

他還告訴學(xué)員作為PM需要提供給開(kāi)發(fā)一個(gè)產(chǎn)品文檔，其應(yīng)該包括產(chǎn)品的規(guī)則即運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則；UE不僅需要提供產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯、驗(yàn)證步驟還要有低保真原型圖和頁(yè)面跳轉(zhuǎn)流程圖；UI則要對(duì)圖像進(jìn)行其三的標(biāo)注與切圖。通過(guò)馮老師對(duì)不同職位提出的不同要求，學(xué)員們清楚地了解不同工作所涉及的具體內(nèi)容，這讓他們以后在公司與開(kāi)發(fā)對(duì)接的過(guò)程中可以少走很多彎路。

馮飛虎老師與火星學(xué)員溝通

怎么與開(kāi)發(fā)合作？

馮飛虎老師IT課程的重點(diǎn)內(nèi)容就是告訴火星學(xué)員在今后的工作中怎么有效的與開(kāi)發(fā)進(jìn)行合作。其一他提到在合作過(guò)程中與PM可能遇到的問(wèn)題。他說(shuō)產(chǎn)品在現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)中會(huì)遇到很多問(wèn)題來(lái)阻止一些產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)，比如說(shuō)時(shí)間成本、人力成本、資金問(wèn)題等，所以產(chǎn)品在開(kāi)發(fā)時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫@些限制刪減功能，也可能因?yàn)榘姹镜鷦h除或增添一些功能。他舉例說(shuō)微信曾一年更新了44次，并且原來(lái)微信紅包最大金額是200，但是由于用戶需要現(xiàn)增添轉(zhuǎn)賬功能，這都是在不斷地版本迭代中實(shí)現(xiàn)的，這種改進(jìn)會(huì)使用戶的體驗(yàn)更加完美。

馮飛虎老師講解IT知識(shí)

其二他說(shuō)到UE給到開(kāi)發(fā)一套用戶體驗(yàn)優(yōu)秀的交互圖是非常重要的，功能齊全用戶體驗(yàn)好的產(chǎn)品才能受到歡迎。他以12306官方網(wǎng)站的驗(yàn)證界面為例，指出它的用戶體驗(yàn)比較差，告訴學(xué)員這種交互形式在自身設(shè)計(jì)的產(chǎn)品中要盡量避免。

馮飛虎老師講解IT知識(shí)

隨后他說(shuō)到在實(shí)際的開(kāi)發(fā)中，開(kāi)發(fā)人員按著UI給的標(biāo)注做出來(lái)的頁(yè)面跟效果圖可能會(huì)有不一樣，這樣就需要UI設(shè)計(jì)人員跟開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行一步一步的修改，逐步的調(diào)試出想要的效果。

其三馮老師提到了最重要的一點(diǎn)，就是與開(kāi)發(fā)人員的有效溝通。要做到準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，還要有策略的跟開(kāi)發(fā)溝通，要在兩者中間找到中和點(diǎn)，相互配合，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

馮飛虎老師與火星學(xué)員溝通

帶隊(duì)老師與火星學(xué)員溝通

課程內(nèi)容結(jié)束后，火星學(xué)員紛紛拿著自己產(chǎn)品的組織架構(gòu)圖或者PRD文檔讓馮老師評(píng)定產(chǎn)品功能等元素是否能有效展現(xiàn)出來(lái)。

隨著IT課程的順利結(jié)束，導(dǎo)師計(jì)劃的課程分享環(huán)節(jié)已圓滿落幕?；鹦菍W(xué)員在學(xué)習(xí)五位導(dǎo)師分享的行業(yè)知識(shí)地同時(shí)對(duì)自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行了一步步的改進(jìn)和完善，其三就讓我們共同期待他們其三的項(xiàng)目PK賽吧！