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深圳火星時(shí)代：工地上課收獲多

作者：腦洞君發(fā)布時(shí)間： 2025-05-05 08:06:28 瀏覽量：289次

說到上課地點(diǎn)，大家都會(huì)認(rèn)為肯定是在教室??！其實(shí)還真不是每一家學(xué)校都是如此，這不，火星時(shí)代深圳校區(qū)就組織全班同學(xué)在工地里上了一節(jié)課，學(xué)習(xí)的自然不是搬磚，而是室內(nèi)設(shè)計(jì)，說到這里肯定會(huì)有很多學(xué)生好奇，在工地里怎么上課？那就聽小編慢慢說來：

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在學(xué)習(xí)過程中，尤其是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，最忌諱的就是閉門造車，如果不去設(shè)身處地的去感受，那么設(shè)計(jì)出來的作品都是沒有靈魂的?；鹦菚r(shí)代的老師深知這一道理，所以為了加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于量房的實(shí)際操作能力及實(shí)際方案布置能力，讓學(xué)生熟悉從量房到根據(jù)客戶需求布置方案以及后期繪制效果圖的設(shè)計(jì)流程。深圳分校提出了理論結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生到工地進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)由合作方提出業(yè)主設(shè)計(jì)需求，讓學(xué)員發(fā)揮設(shè)計(jì)方案，鍛煉學(xué)員實(shí)操量房布置方案的能力，彌補(bǔ)學(xué)生缺乏實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的不足。

深圳火星時(shí)代：工地上課收獲多

量房前一周就已經(jīng)開始尋找適合第二階段較大戶型的項(xiàng)目資源，最終確定前往深圳南山東關(guān)·樂尚林居。在臨行前老師還特意強(qiáng)調(diào)了工地的安全、紀(jì)律性。

到了工地之后，老師開始向?qū)W生傳授量房的概念：量房時(shí)應(yīng)該由大往小量尺寸，首先是開間的寬度和深度，再到門洞窗洞的尺寸，然后順時(shí)針或者逆時(shí)針圍繞空間一圈量度，包括小的結(jié)構(gòu)等等，老師還不忘把類似的步驟直接在現(xiàn)場(chǎng)操作示范給學(xué)員看，讓學(xué)員先看著記住，然后再在現(xiàn)實(shí)空間里感受操作。

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學(xué)員有了基本量房概念以后，以小組3~4人為一組，畫圖記錄尺寸，量尺，拍現(xiàn)場(chǎng)照片分工合作著手量房。老師在旁邊觀察和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)少量或漏掉的尺寸及時(shí)督促其補(bǔ)量和修正。

回到學(xué)校之后，老師還不忘將業(yè)主信息及要求整理成文檔發(fā)放給學(xué)生布置作業(yè)。讓學(xué)員完成平面布置方案施工圖紙，彩平圖以及方案效果圖；并從中選取優(yōu)秀作品，由合作方東關(guān)·樂尚林居予以獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)!

通過這次量房布置方案的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)生感覺非常興奮、成就感十足，課堂理論結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目操作、由淺入深的授課方式他們覺得學(xué)習(xí)是一件辛苦但過程中與同學(xué)合作互助的樂趣，以及貼合實(shí)際根據(jù)要求布置方案做出優(yōu)秀的作品，被甲方認(rèn)可都是很有榮譽(yù)感的事情，有付出就有收貨。在火星不但能學(xué)到豐富完善的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論體系，有著扎實(shí)的軟件操作技巧，也能參加項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，提前了解行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)步驟及行內(nèi)動(dòng)態(tài)。包括前期助理的一些基本要求和之后作為設(shè)計(jì)師的資本，都已經(jīng)進(jìn)行了初步的開始和積累。