作者:夢(mèng)之幻想
發(fā)布時(shí)間: 2025-05-19 18:39:05
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我們都知道,無(wú)論是技術(shù)院校還是高等院校,在臨近畢業(yè)前期都會(huì)前往相對(duì)口的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),目的就是走出學(xué)校,了解行業(yè)發(fā)展的狀態(tài),為了畢業(yè)后能夠融入相關(guān)行業(yè)之中。
隨著教育行業(yè)的發(fā)展,針對(duì)于想要學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)的年輕人來(lái)說(shuō),選擇范圍不僅僅是技術(shù)學(xué)校和考大學(xué)了,市面上的就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校也會(huì)一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,火星時(shí)代教育算是開(kāi)設(shè)時(shí)間最長(zhǎng)、培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生最多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一了,據(jù)了解,這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)有著25年的教育歷史,在這25年中培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了50多萬(wàn),并且培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生深受企業(yè)的好評(píng)。
取得這樣的成績(jī),所以自然會(huì)有很多學(xué)生關(guān)心火星時(shí)代的教育模式,了解一番后并不難發(fā)現(xiàn),火星時(shí)代是一家面向就業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),前往我們已經(jīng)說(shuō)到,一些技術(shù)學(xué)校和高校都是在畢業(yè)前才會(huì)接觸了解這個(gè)行業(yè),而火星時(shí)代的課程則是化階段進(jìn)行教學(xué),基本上每個(gè)階段都會(huì)讓學(xué)生與行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行接觸,目的就是通過(guò)有組織地搜集、記錄、整理和分析有關(guān)室內(nèi)市場(chǎng)的信息資料,能夠可觀的測(cè)定和評(píng)價(jià)。從而了解市場(chǎng)發(fā)展變化的現(xiàn)狀和趨勢(shì),并且為后面的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這不,前幾天,濟(jì)南火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就前往宜家進(jìn)行了市場(chǎng)勘察課,宜家是一家大型的家具賣(mài)場(chǎng),火星時(shí)代的老師之所以安排學(xué)生前往宜家進(jìn)行勘察,一是因?yàn)橐思医?jīng)營(yíng)的項(xiàng)目比較多,從植物和客廳家具用品,到玩具和整個(gè)廚房,可以說(shuō)滿(mǎn)足了室內(nèi)水軟裝的一條龍服務(wù),二來(lái)很多產(chǎn)品的搭配都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的家具設(shè)計(jì)師進(jìn)行搭配的,學(xué)生在了解質(zhì)量的同時(shí),還是吸收一些搭配理念。
在調(diào)研開(kāi)始,老師把學(xué)生分為了小組,3~4人一組,一人測(cè)量,1人拍照,1人記錄,把居室里每個(gè)空間所有的家具,每個(gè)調(diào)研兩個(gè),最后項(xiàng)目作業(yè)的家具要在其中選出,并提交檢驗(yàn)報(bào)告。每位學(xué)生都很認(rèn)真對(duì)待這次的勘察,盡量不放過(guò)一絲細(xì)節(jié),把詳細(xì)的結(jié)果總結(jié)在這次的調(diào)研結(jié)果之中。
此次的勘察活動(dòng)也深受學(xué)員的好評(píng),有的學(xué)生反饋:在這里我們學(xué)校很多,相比在學(xué)校,更能直觀的了解如何進(jìn)行家居設(shè)計(jì),對(duì)今后的學(xué)生有很大的幫助。
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