今天星仔帶你們?nèi)ヒ惶?/span>風水寶地....

2013年林志穎、郭濤、王岳倫、田亮等眾多明星與其寶貝們參與的湖南衛(wèi)視大型親子節(jié)目《爸爸去哪兒》，第一季第一站就是在這兒拍攝。

電影《手機》《墨攻》《投名狀》等均在此取景，《投名狀》中三人結義的臺子至今還有保留！

很多人都來這里尋覓電影、電視中曾經(jīng)經(jīng)典鏡頭的所在之處，親身感受影視節(jié)目中展現(xiàn)的美。

星仔說的風水寶地到底是哪里？？？

這個地方就是——

爨（cuàn）底下村

其一來看一組學員們用數(shù)字繪景給爨（cuàn）底下村還原的風貌：

▲火星1807期學員李夢瑤數(shù)字繪景作品

▲火星1803期學員于安琪數(shù)字繪景作品

是不是沒忍住...

哇哇哇了出來，怎么有這么美的地方！

古村爨底下，是保持最好的明清古宅村落，距今已有400多年歷史。

現(xiàn)保存著500間70余套明清時代的四合院民居，是我國首次發(fā)現(xiàn)保留比較完整的山村古建筑群，布局合理，結構嚴謹，頗具特色。

大自然是美的，同樣，電影也是美的，既然如此，我們影視原畫的師生怎么會放過這么好的身臨其境的學習機會呢...

為了讓學員們能夠保持敏銳的“直覺”和對真實世界的敏感洞察力，這次學員們就走進了爨底下村，用“親眼見”“親手觸”“親耳聽”的方式從大自然中汲取設計的靈感和對美的認知，用強大技術還原了古韻村落的獨有景致。

▲火星1803期學員邱詩云數(shù)字繪景作品

你以為我們的小伙伴每天只是對著電腦：盯盯盯、刷刷刷、敲敲敲...

NONONO，課堂隨意切換，一切課程內(nèi)容以實訓項目為標準。

小伙伴們此行當然不是上車睡覺、下車拍照那么簡單，他們是帶著滿滿的創(chuàng)作任務前往滴：

其一，觀察、研究明清建筑造型、比例特點和質(zhì)感與時間的關系；走訪、記錄明朝和清朝古村莊建筑樣式及分布規(guī)劃；

其二，學員要根據(jù)自己的創(chuàng)作視角建立一套一手素材庫，拍攝“一線天”、“爨底下”、“靈水村”數(shù)字繪景（MP）素材；避免作品應用網(wǎng)絡下載素材的重復性和版權問題；

其三，通過實地“看”“摸”“拍”等直觀物質(zhì)感受彌補虛擬圖像的間接感受和不親切的弊??；觀察和拍攝山、石、樹、木等自然景觀質(zhì)感和造型，了解明清期間門窗木質(zhì)結構以及民間“門”的不同樣式和質(zhì)感。

▲火星1803期學員聶子怡數(shù)字繪景作品

說到這兒，星仔忍不住要插一...嘴...

場景設計實地課程的安排不僅僅是為了讓教學更加生動，最重要的是與行業(yè)中此崗位的工作需求高度吻合。

每一個年代、地域甚至季節(jié)都有自己的特色，我們在電影大片中看到的表達準確、場景壯觀的畫面都是概念設計師們?nèi)绱?strong>觀察、研究、積累、分析、創(chuàng)作而成的。

有的小伙伴就要問了，這些作品是好還是不好？到底好在哪里呢？

咳咳咳，問不倒我，星仔早有準備（背后有銀兒）——

特意請來12年從業(yè)經(jīng)驗的柳老師做出專業(yè)點評：

▼火星1807期學員李夢瑤原參考圖

▼火星1807期學員李夢瑤數(shù)字繪景作品

李夢瑤同學的這張作品內(nèi)容非常豐富，較原圖有更多層次的添加，比較大膽的一處地方是在前景用一座橋和小亭打破了原圖簡單平直的趨勢，是個很有想法亦很有效的設計。

后添加的建筑是古代建筑，在素材比較少的情況下巧妙的重復利用素材，用樹木遮擋形成空間的層次漸進，是很專業(yè)有效的制作手法，合理運用了課上所教授的技巧。

建筑部分的構圖節(jié)奏富有變化，整個場景色調(diào)統(tǒng)一，摳像細節(jié)處理認真仔細。

優(yōu)秀的人從來都不依靠運氣：“她在學習數(shù)字繪景期間非常認真，細心謹慎，作品堪比專業(yè)級。

因自身手繪基礎薄弱，所以在本輪課程中異常用心，顯示出在數(shù)字繪景方面的優(yōu)勢并巧妙彌補了自身的弱勢，是個非常愛學習又會學習的同學?！崩顗衄幩诎嗉墝I(yè)講師評價到。

▼火星1803期學員于安琪原參考圖

▼火星1803期學員于安琪數(shù)字繪景作品

于安琪同學的這張作品，巧妙的利用了原素材本身比較好的構圖和層次安排。

合理的布置添加了符合環(huán)境的建筑元素，并豐富了前景的安排，最終的效果簡潔大氣，色調(diào)統(tǒng)一和諧，空間虛實處理得當。

專業(yè)講師對安琪小盆友個人的評價也很高：“于安琪同學在學習數(shù)字繪景課程期間，效率非常高，很聰明的揚長避短。

擅長做簡潔有效的大景別作品，對素材的選取很出色，對數(shù)字繪景的簡單規(guī)律掌握的很好?！?/strong>

▼火星1803期學員邱詩云原參考圖

▼火星1803期學員邱詩云數(shù)字繪景作品

邱詩云同學的這張作品，選用了素材里比較特殊的山體材質(zhì)做設計。

與其他同學不同的是，其作品的設計形式比較新穎，建筑與環(huán)境的共生狀態(tài)讓人印象深刻，是一種基于現(xiàn)實但不局限于現(xiàn)實的設計，在這點上做的很出色。

巖石的造型經(jīng)過再處理之后崎嶇生動，和建筑形成很好的對比反差跟互動。

這張作品的細節(jié)信息量很大，處理的非常細膩到位。

 全面發(fā)展總是能夠讓你做事情時事倍功半，在專業(yè)講師眼里邱詩云就是這樣的：“設計能力比較全面，各個課型都有很好很穩(wěn)定的發(fā)揮，做東西專注認真有想法。

在數(shù)字繪景階段，能用所學技能增補提高設計，表現(xiàn)優(yōu)異?！?/span>

▼火星1803期學員聶子怡原參考圖

▼火星1803期學員聶子怡數(shù)字繪景作品

聶子怡同學的這張作品采用了類似中國山水畫的空間透視，配合濃淡適宜的霧氣，整個畫面氣勢悠遠磅礴。

瀑布這一元素很好的中和了層次較平的特點，使空間轉折的節(jié)奏感變得更好，前景中景豐茂的植物在體積和色彩上遞補了山峰帶來的冷峻犀利的感覺，兩者相得益彰。

只在視覺中心處添加少量建筑，使這種“深山藏古寺”的典型意境得到更好的描述。

“非常有靈氣的小姑娘，畫如其人。在數(shù)字繪景課型上發(fā)揮穩(wěn)定，有耐心推敲自己的作品。

作品完成度很高，符合行業(yè)標準。”我想對于一個學習者最高的評價莫過于此了。

這些似照片勝照片的圖還只是學習影視原畫童鞋們技能的冰山一角...

你也想要做出這樣讓人忍不住“哇哇哇”的作品！

那就來火星時代教育找我吧！