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在成都火星時(shí)代當(dāng)班主任是什么體驗(yàn)？職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)少不了

作者：星火流螢發(fā)布時(shí)間： 2025-05-06 11:45:00 瀏覽量：557次

在火星時(shí)代，有這樣一群特別的老師，他們區(qū)別于教學(xué)老師，也區(qū)別于就業(yè)老師，但是每一個(gè)火星學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、就業(yè)信息他們都如數(shù)家珍；他們不僅僅關(guān)注學(xué)員們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也負(fù)責(zé)解決學(xué)員們生活、情緒問題。而有的學(xué)員甚至通過他們耐心的溝通，消除了自己與父母之間的隔閡。

他們，就是火星時(shí)代各個(gè)班級的班主任老師。班主任老師對每一位班級的學(xué)員負(fù)責(zé)，從學(xué)員入學(xué)到就業(yè)，都有著他們負(fù)責(zé)、耐心的照料與指導(dǎo)。作為火星時(shí)代的學(xué)員在學(xué)習(xí)期間接觸最多的老師之一的班主任老師，他們個(gè)人的綜合素質(zhì)水平對學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)提升有重要影響。

所以，為了更好的適應(yīng)市場需求，提升教師隊(duì)伍的綜合水平，火星時(shí)代成都校區(qū)響應(yīng)總部號召，自8月中旬開始陸續(xù)開展了針對班主任職業(yè)素養(yǎng)提升的系列培訓(xùn)。據(jù)了解，此次培訓(xùn)涵蓋了企業(yè)開發(fā)、招聘活動(dòng)組織、就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面，旨在通過培訓(xùn)讓班主任聯(lián)通校內(nèi)和校外，讓學(xué)員和企業(yè)有更多的聯(lián)結(jié)和溝通，幫助更多學(xué)員獲得滿意的就業(yè)崗位。

在成都火星時(shí)代當(dāng)班主任是什么體驗(yàn)？職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)少不了

在首堂培訓(xùn)會(huì)議中，火星時(shí)代成都校區(qū)的校長王雪羽老師表示，針對班主任職業(yè)素養(yǎng)的提升，既是學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的一部分，也是豐富班主任老師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升班主任實(shí)踐實(shí)干能力的重要機(jī)會(huì)。希望班主任老師能夠堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，為更多學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)。

當(dāng)然，除了理論培訓(xùn)外，各位老師也需要進(jìn)行其他方式的提升培訓(xùn)。目前，已經(jīng)有說課磨課、實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)提上了日程。

在火星時(shí)代，學(xué)員們能感受到的不僅僅是專業(yè)老師的高水準(zhǔn)技術(shù)，還能夠感受到班主任老師的溫暖貼心。在火星，成長的不僅僅是各位追逐夢想的學(xué)員，還有為了更好服務(wù)學(xué)員的老師們。