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火星時代，從來不是職業(yè)教育的“旁觀者”

作者：像素空間發(fā)布時間： 2025-05-21 08:00:39 瀏覽量：780次

2019年，產(chǎn)教融合、高職院校改革等相關政策，讓職業(yè)教育成為2019年的主線。8月30日， 2019華北教育高峰論壇在京舉行。眾多教育行業(yè)巨頭一同討論“入局”策略，為教育這個“高速慢跑”的行業(yè)尋找更加高效且適宜的精細化運營之道。

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8月30日，火星時代教學運營產(chǎn)品總監(jiān)倪寶有出席了“騰訊x芥末堆”舉辦的2019華北教育高峰論壇，并分享題為“職業(yè)教育教學模式的差異化”的演講內(nèi)容，從教學模式的設定，教學過程的管理，教學服務的配套三方面分享了火星在流量紛爭時代，以就業(yè)為導向、以學員為中心、以內(nèi)容為決策的差異化優(yōu)勢，反響熱烈。

教學模式的設定

傳統(tǒng)的職業(yè)教育培訓面臨的痛點有“六限制”：時間限制、空間限制、工作狀態(tài)限制、場景限制、課容量限制、能效限制。

職業(yè)教育培訓的學習者，十有八九是為了就業(yè)，或是初入職場，或是跳槽轉(zhuǎn)行，很多學習者都是“背水一戰(zhàn)”，而這“六限制”，任何一個，都可能成為學習者追求職業(yè)理想的絆腳石。

火星時代于2018年11月底推出“全場景學習系統(tǒng)”，打破傳統(tǒng)職業(yè)教育培訓“六限制”。采用“面授場景＋在線場景＋離線場景”的全場景融合模式，能夠讓學員自由選擇時間、空間，無論有無脫產(chǎn)學習時間，均可通過系統(tǒng)實現(xiàn)持續(xù)提升。

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【面授】模式面向可脫產(chǎn)學習的學員，由行業(yè)總監(jiān)級教師執(zhí)教，項目主管級教師輔導，并提供崗位定向課程；

【在線】模式支持365天線上直播、點播、關卡式學習、全天候答疑等，脫離場景、空間、時間限制，老師隨時在線，隨時隨地可學習；

【離線】模式則包含海量擴展課程視頻、內(nèi)部學習教程，并提供學習進程分析服務，相當于你的移動管家?guī)臁?/p>

教學過程的管理

傳統(tǒng)模式培訓過程中，很難每時每刻跟進每一位學員的成長。原因有三：過程考核無抓手、結果導向難統(tǒng)一、教學管理難評估。

在火星時代，我們把教學系統(tǒng)的管理交給了一位最靠譜的朋友——數(shù)據(jù)。

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在教師端，老師可以通過教學系統(tǒng)管理課程案例、進行教學評分和日常管理；學生端，學員通過教學系統(tǒng)可以查看自己的作品率、出勤率、老師的專業(yè)點評。一個一個詳細而精準的數(shù)據(jù)，記錄了每一位學員成績成長的一點一滴。

教學服務的配套

與此同時，火星時代也將行業(yè)一線資源引進課堂：

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一線大咖進課堂

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▲左上：成都中心《哪吒之魔童降世》觀影暨主創(chuàng)見面會

▲右上：迪士尼動畫大師Paul Johnson進校分享

▲左下：金像獎最佳視效獎獲得者鄭文政入校招聘

▲右下：《白蛇緣起》主場分享沙龍暨專場招聘會

一線賽事進課堂

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▲上：火星時代2019“火星學霸”原創(chuàng)設計大賽

▲左下：學員包攬CGDA大賽一、二、三等獎

▲右下：第四屆“城市與減災”杯優(yōu)秀組織獎

一線流程進課堂

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▲火星時代下設四大工作室企業(yè)流程無縫對接

一線項目進課堂

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▲上：火星時代學員3D立體化故宮《冰嬉圖》

▲左下：影視學員參加院線電影特效鏡頭制作獲得項目獎金

▲右下：室內(nèi)設計6000萬“山水文園”獨層大宅項目

一線企業(yè)進課堂

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▲上：每年都會舉辦大型人才專場招聘會

▲左下：行業(yè)對口企業(yè)進入火星宣講

▲右下：就業(yè)招聘測試中企業(yè)對學員作品進行點評

火星時代深耕CG教育行業(yè)已25年，是中國入局最早，規(guī)模也最大的頭部企業(yè)之一?；鹦菚r代開設影視特效、游戲設計、室內(nèi)設計、互動媒體四大專業(yè)，擁有25個類別的長期班、30多個類別的短期班，800多門精品課程；同期在校生超過1萬人，每年為業(yè)界輸送5萬名以上的優(yōu)秀人才；3萬多家直接合作企業(yè)，就業(yè)網(wǎng)絡遍布全國各地……

模式的創(chuàng)新，監(jiān)管的優(yōu)化，資源的配套等組合拳讓火星時代取得了今天的成績。但是，在如今的流量紛爭時代，火星時代卻始終堅信“內(nèi)容為王”——產(chǎn)品質(zhì)量始終是硬道理，職業(yè)教育教學產(chǎn)品的優(yōu)化是不斷解決需求的過程。

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