作者:奮努的小楓
發(fā)布時(shí)間: 2025-05-29 16:15:47
瀏覽量:6939次
平面設(shè)計(jì)可以說(shuō)是在人們的生活周圍較為常見的一種設(shè)計(jì)類型,也是許多小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)、擇業(yè)、求職時(shí)候的選擇。想要成為平面設(shè)計(jì)師,除了要學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí)之外,還需要對(duì)該行業(yè)有所了解,那么關(guān)于平面設(shè)計(jì)小伙伴又有多少的了解呢?
很多人認(rèn)為,平面設(shè)計(jì)無(wú)非就是利用ps,將現(xiàn)有的素材進(jìn)行排版,最后呈現(xiàn)出的畫面美觀即可,就是一幅合格的平面設(shè)計(jì)作品了。而實(shí)際上,這樣的設(shè)計(jì),與套用模板又有什么樣的區(qū)別呢?
平面設(shè)計(jì)的本身主張的就是設(shè)計(jì)思維,設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)師所想要表達(dá)的想法,所以即便是看似簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì),所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多。再加上如今的平面設(shè)計(jì)更多的是為營(yíng)銷做服務(wù),如何在讓作品更好的體現(xiàn)產(chǎn)品,這就是設(shè)計(jì)師們所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。所以想要從事平面設(shè)計(jì),小編更建議大家有一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,那么平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎?
就拿北京火星時(shí)代教育來(lái)說(shuō)吧,他們的平面設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)零基礎(chǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常友好的,在進(jìn)入正式課之前有美術(shù)預(yù)科班,幫助大家提升審美,開拓眼界。而在專業(yè)上,除了學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)等課程內(nèi)容之外,還會(huì)在課堂上加入產(chǎn)品思維,運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)的知識(shí)。畢竟單一的設(shè)計(jì)能力現(xiàn)如今在企業(yè)里逐漸喪失了競(jìng)爭(zhēng)力,只有更全面的發(fā)展,才能讓職業(yè)道路更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
而無(wú)論是哪個(gè)專業(yè),在最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們都能夠接觸到真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目,老師會(huì)嚴(yán)格按照公司的制作流程與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中,不僅能將課上所學(xué)得到更好的運(yùn)用,同時(shí)也能收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,產(chǎn)品的豐富性,平面設(shè)計(jì)作為廣告的表現(xiàn)形式之一被廣泛應(yīng)用,如今掌上訊息的時(shí)代,電子海報(bào)的普及擴(kuò)大了平面設(shè)計(jì)的多樣性,使得設(shè)計(jì)的需求也大大增加了。因此現(xiàn)在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),未來(lái)的發(fā)展還是十分可觀的。
相關(guān)標(biāo)簽:
優(yōu)秀作品賞析
作 者:趙詩(shī)曼
所學(xué)課程:學(xué)員趙詩(shī)曼作品
作 者:張陸
所學(xué)課程:學(xué)員張陸作品
作 者:姚瑋
所學(xué)課程:學(xué)員姚瑋作品
作 者:張陸
所學(xué)課程:學(xué)員張陸作品
同學(xué)您好!