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學(xué)習(xí)最怕?tīng)顟B(tài)溜號(hào) 南京火星時(shí)代這一招讓你找回初心

作者：星火流螢發(fā)布時(shí)間： 2025-05-20 08:39:03 瀏覽量：509次

進(jìn)入年底即將迎來(lái)元旦新年的時(shí)候，火星時(shí)代南京校區(qū)的王思宇老師發(fā)現(xiàn)了一件事情：1911期游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)師班的各位同學(xué)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，出勤率每況愈下，班級(jí)氛圍也非常沉悶，一點(diǎn)都沒(méi)有剛?cè)胄Ｉ鷼獠臓顟B(tài)。這樣不理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是很難讓大家實(shí)現(xiàn)自己來(lái)到火星時(shí)代的最初目的的，所以王老師心中非常焦急。

作為職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)老師，王老師必須要對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)。他想了非常多的方法，最后定在12月20日當(dāng)天下午召開(kāi)班會(huì)。在班會(huì)一開(kāi)場(chǎng)，王老師先就召開(kāi)此次班會(huì)的緣由做了說(shuō)明：“大家已經(jīng)入學(xué)一個(gè)月了，但是我發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好像還在沉寂中，沒(méi)有被激活，特別是學(xué)習(xí)主動(dòng)性很差，遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重。如果大家繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天只滿足與完成小作業(yè)，那么在未來(lái)的課程中你會(huì)越來(lái)越吃力，而且最終可能會(huì)達(dá)不到火星的畢業(yè)要求，沒(méi)辦法完成大家的就業(yè)愿望。

“所以，今天在這里，我希望大家能夠?qū)懴伦约簛?lái)火星的初衷、目的，花費(fèi)一些時(shí)間專門(mén)來(lái)思考一下自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃，制定一個(gè)學(xué)習(xí)、就業(yè)目標(biāo)。大家的初心紙條由我來(lái)保管，希望在畢業(yè)的那天再見(jiàn)到時(shí)，大家可以無(wú)怨無(wú)悔地告訴自己：‘我做到了’?！闭f(shuō)罷，王老師便下發(fā)了自己準(zhǔn)備的紙條，給了大家充足的時(shí)間思考、書(shū)寫(xiě)，然后又收回紙條。

學(xué)習(xí)最怕?tīng)顟B(tài)溜號(hào) 南京火星時(shí)代這一招讓你找回初心

僅僅是寫(xiě)出來(lái)還不夠，王老師還要求各位同學(xué)依次上臺(tái)將自己的初心表達(dá)出來(lái)。每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有不同又有相似，但是他們都意識(shí)到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，站在臺(tái)上講述的時(shí)候，從言語(yǔ)中可以感受到大家心理的轉(zhuǎn)變。接著每個(gè)人都在王老師的幫助下，制訂了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、就業(yè)目標(biāo)?！跋Ｍ蠹夷軌?yàn)榱私裉於ㄏ碌哪繕?biāo)而奮斗，第一步從端正學(xué)習(xí)態(tài)度、不再遲到早退開(kāi)始，以更積極的面貌迎接第二階段的學(xué)習(xí)。“最后，王老師總結(jié)道。