從畢業(yè)周到開學周，一邊是企業(yè)扎堆進班“搶人”，一邊是學生抱走多張offer，老熱鬧了！虛幻開發(fā)是近年來崗位需求數(shù)量居高不下的一個專業(yè)，能匹配的行業(yè)很多，包括傳統(tǒng)行業(yè)和高精尖行業(yè)！

根據(jù)就業(yè)回訪數(shù)據(jù)顯示：火星虛幻班畢業(yè)學員

工作崗位及從事項目遍布互聯(lián)網(wǎng)及傳統(tǒng)行業(yè)而且出于對成本和項目執(zhí)行情況的考量，很多有虛幻引擎或虛擬現(xiàn)實業(yè)務(wù)的公司會在非一線城市開設(shè)辦事處或分公司。而為了留住能力好的員工，只要是技術(shù)能力合格、且愿意去當?shù)毓ぷ鞯耐瑢W，哪怕是新人，也會開出高出當?shù)厥袌銎骄鶅r格的薪資水平。以下是仔仔隨機找了幾名已畢業(yè)并明確工作意向的同學，他們畢業(yè)后第一份工作的入職薪資，定在8k-10k區(qū)間，高于當?shù)叵嗤ぷ髂晗耷舐氄叩钠骄劫Y。

這個虛幻開發(fā)專業(yè)的全名，叫做虛幻開發(fā)工程師班。主要圍繞虛幻引擎這個超級厲害的實時3D創(chuàng)作工具，進行美術(shù)/藍圖/編程等多維度學習，實時對標行業(yè)規(guī)范，采用案例式學習方法，特地針對0基礎(chǔ)學員推出分級輔導體系，六大課程階段包括應(yīng)用/表現(xiàn)/數(shù)據(jù)及開發(fā)等內(nèi)容，覆蓋面廣，充分匹配多領(lǐng)域就業(yè)崗位需求。

為什么開這個專業(yè)？因為虛幻引擎技術(shù)的應(yīng)用實在是太廣了！它不僅在元宇宙、數(shù)字孿生、虛擬人、AR/VR/MR等新興行業(yè)有重要應(yīng)用，還被大量應(yīng)用在軍事模擬、武器性能驗證模擬、自動駕駛、AR導航、地質(zhì)天氣災(zāi)害模擬、無人機技術(shù)、數(shù)字人、數(shù)字孿生及智慧城市，以及游戲開發(fā)、電影虛擬拍攝、廣告制片、航空航天、數(shù)字博物館、建筑可視化、醫(yī)療仿真、基因工程、消防演練、智能能源、人工智能等領(lǐng)域。

照這么看，虛幻開發(fā)專業(yè)的對口行業(yè)和就業(yè)方向，那鐵定的、一頂一的廣：

虛幻開發(fā)專業(yè)學完，可應(yīng)用的行業(yè)領(lǐng)域非常之廣，包括但不限于游戲、影視、動畫、廣告、航空航天、醫(yī)療、教育、元宇宙相關(guān)的基礎(chǔ)技術(shù)（例如AR\VR\XR）、室內(nèi)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字人、工業(yè)仿真、數(shù)字孿生等等。

虛幻開發(fā)專業(yè)的就業(yè)方向，包括場景交互設(shè)計師、藍圖開發(fā)工程師、虛拍場景邏輯設(shè)計師、數(shù)字孿生產(chǎn)品設(shè)計師、數(shù)字人交互設(shè)計師、VR/AR產(chǎn)品開發(fā)工程師、工業(yè)展示交互設(shè)計師、游戲UI交互開發(fā)工程師、桌面軟件開發(fā)工程師、教育軟件開發(fā)工程師、仿真產(chǎn)品開發(fā)工程師、引擎拓展開發(fā)工程師等等。

字太多，開始跟不上了是不是？沒事兒，你只要記?。?/span>虛幻開發(fā)專業(yè)真的很好，就行啦~

虛幻開發(fā)專業(yè)好找工作嗎？我選幾個典型就業(yè)案例跟你說吧，案例都是近兩年的，公眾號歷史內(nèi)容里都查得到。一定要看到最后！

阿俊學長，上海師范大學環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，虛幻開發(fā)畢業(yè)后進入上海知名游戲制作公司維**士，擔任初級軟件工程師（學長采訪回顧）

南開大學畢業(yè)的楊學姐，曾經(jīng)是中國平安的數(shù)據(jù)分析師，和男朋友一起報名虛幻開發(fā)，畢業(yè)即入職，給火星老師送了錦旗（學姐采訪回顧）

從左到右依次是：虛幻開發(fā)班張強老師、送錦旗的楊學姐和班主任邱朵朵老師

吳學長在來火星學虛幻開發(fā)之前，開過寵物店、甜品店甚至還當過健身教練，因為口罩等原因創(chuàng)業(yè)失敗后，以火星為跳板，成功轉(zhuǎn)行。畢業(yè)后進入某教育公司做了虛幻開發(fā)崗，主要工作內(nèi)容是基于UE和AI老師相結(jié)合的新產(chǎn)品開發(fā)（學長采訪回顧）

還有曾在流水線上工作過的許學長，在火星學完開發(fā)后，去了一家以低調(diào)著稱的業(yè)內(nèi)公司，崗位是游戲開發(fā)，主要工作是根據(jù)項目經(jīng)理和策劃給出的需求，做出相應(yīng)的內(nèi)容。這家公司真的很低調(diào)，主要是給軍工做保密項目的，業(yè)務(wù)穩(wěn)定，工資夠高（學長采訪回顧）

火星學員課上記筆記的樣

李寧學長，應(yīng)屆畢業(yè)生。學完虛幻開發(fā)后去做了藍圖開發(fā)工程師，目前正在做一個XR游戲開發(fā)。還沒畢業(yè)就被公司提前錄用，是“早學習、早入行”的典范了（學長采訪回顧）

大家一起學習、一起熬夜、一起成長，是戰(zhàn)友一般的友誼！

梅學長有一定編程基礎(chǔ)，通過火星畢業(yè)后，目前在做業(yè)內(nèi)很火的數(shù)字孿生方向，職位是虛幻引擎交互開發(fā)工程師（學長采訪回顧）

說到這里，你應(yīng)該看懂了。這個虛幻開發(fā)專業(yè)，它純純就是一個靠技術(shù)吃飯、不論出處的好專業(yè)！

不管你之前是做什么的，只要你有強烈的學習意愿、從頭再來的勇氣，抓住在校學習的每一分每一秒，聽老師的話，好好學習不怕困難，按時上課和交作業(yè)，好好準備作品集和面試資料，你就能和你的學姐學長們一樣，擁有不一樣的未來。

老話講：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你畢業(yè)后能否脫胎換骨，拿到超預(yù)期的offer，跟你在學校期間的努力付出，是成正比的！

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