前言：從前期攝像到后期制作，從電視臺(tái)的實(shí)習(xí)生到北京**科技有限公司的一名攝像剪輯全能人才，北京總部1509期影視剪輯與包裝設(shè)計(jì)師班的學(xué)員凌*曦不曾想到，一次突然之間的決定，一段在火星奮斗的經(jīng)歷，讓他成功實(shí)現(xiàn)了人生的升級(jí)！如今的他，不僅從事了自己喜愛(ài)的職業(yè)，更參與了《我是海叔我在說(shuō)》的自媒體創(chuàng)作，在自己喜愛(ài)的行業(yè)中不斷收獲成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

個(gè)人資料：

火星學(xué)習(xí)期間作品欣賞（一）

攝像師實(shí)習(xí)碰壁，火星學(xué)習(xí)彌補(bǔ)短板

“凌*曦是一名攝像師，”他喜歡別人這樣稱呼自己。經(jīng)常拍東西的經(jīng)歷讓凌*曦對(duì)攝像情有獨(dú)鐘，包括大學(xué)期間，他也選擇了攝影攝像專業(yè)。但在電視臺(tái)實(shí)習(xí)碰壁的經(jīng)歷讓他對(duì)攝像有了新的理解，“畢業(yè)前夕在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，由于自己只懂?dāng)z像，不會(huì)后期制作，所以在許多方面都碰壁?！睘榱俗屪约赫莆崭娴南嚓P(guān)技能，在同學(xué)的推薦下，凌*曦來(lái)到北京火星時(shí)代學(xué)習(xí)后期制作的技能。

火星學(xué)習(xí)期間作品欣賞（二）

感知濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，難忘孵化項(xiàng)目中負(fù)責(zé)的老師

在火星的學(xué)習(xí)給凌*曦最大的感受就是火星的學(xué)習(xí)氛圍和負(fù)責(zé)的老師。談到火星的學(xué)習(xí)氛圍，凌*曦毫不猶豫地用“濃郁”二字來(lái)概括。在他看來(lái)，“周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性都很高，大家經(jīng)常會(huì)在教室中很投入地去做作業(yè)，這讓他很受鼓舞，也有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力?！比欢屃?曦難忘的還有項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的老師?；鹦菍W(xué)習(xí)期間，凌*曦有幸參與到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——《太囧》當(dāng)中，火星老師為參與學(xué)員提供全程指導(dǎo)。而正是在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中，凌*曦充分感受到了火星老師的負(fù)責(zé)?！绊?xiàng)目實(shí)訓(xùn)時(shí)，為了協(xié)助我們解決在做項(xiàng)目時(shí)遇到的一些問(wèn)題，指導(dǎo)老師不惜加班加點(diǎn)，真的很感動(dòng)?！蓖ㄟ^(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，除了那些珍貴的回憶，凌*曦更感知到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，大大提升了做項(xiàng)目的技能。

火星期間參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)——《太囧》

參與《我是海叔我在說(shuō)》自媒體創(chuàng)作

火星畢業(yè)后，凌*曦順利入職到了北京**科技有限公司，成為一名全能型的攝像師。在公司的重大項(xiàng)目——《我是海叔我在說(shuō)》中，凌*曦不僅擔(dān)任攝像師，同時(shí)負(fù)責(zé)后期制作，充當(dāng)了極其重要的角色。而令凌*曦欣喜的是，其目前所在的公司和足球密切相關(guān)，作為一名實(shí)打?qū)嵉淖闱蛎?，在工作之余還能滿足自己對(duì)足球的興趣，這讓凌*曦對(duì)目前的工作更加充滿喜愛(ài)之情?！艾F(xiàn)在的工作不僅和我的拍攝愛(ài)好相符合，還和我足球的愛(ài)好相吻合，所以不管平時(shí)遇到什么樣的困難，總是充滿力量，問(wèn)題也總能得到很好的解決?！?/span>

參與項(xiàng)目——《我是海叔我在說(shuō)》

學(xué)長(zhǎng)分享工作經(jīng)驗(yàn)：有本事才是最實(shí)在

最后，凌*曦也同我們分享了他的工作經(jīng)驗(yàn)：“在工作中溝通很重要，尤其是遇到問(wèn)題時(shí)，所謂當(dāng)局者迷，所以一定要重視團(tuán)隊(duì)的交流合作。另外，有真本事才是最實(shí)在，所以不論是在火星還是在工作當(dāng)中，一定要多加學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能在遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手！”