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拍攝素材出現(xiàn)失誤或者不夠?畫(huà)面太單調(diào)?三個(gè)剪輯技巧拯救你

發(fā)布時(shí)間：2024-03-22 14:42:33 瀏覽量：187次

大家做剪輯的時(shí)候，都會(huì)碰到這樣的問(wèn)題，素材不夠完美，素材多余鏡頭多，素材太單調(diào)...總之，這不是我們想要的鏡頭畫(huà)面。

出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因很多，攝像師拍攝失誤；多機(jī)位長(zhǎng)鏡頭拍攝；演員走了、季節(jié)過(guò)了，沒(méi)法補(bǔ)拍；場(chǎng)景重新搭建太燒錢(qián)；拍個(gè)動(dòng)物難使喚；等等等。

做剪輯的，也經(jīng)常吐槽，這個(gè)攝像師不行，這演員的演技很出戲呀，這活沒(méi)法干了，吐槽歸吐槽，一吐為快，心情舒暢啦，活，還得繼續(xù)干。

你不干，總有高手代替你，所以還不如踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，應(yīng)付“萬(wàn)般艱難”，要相信一句話，辦法總比困難多，嘿嘿。

遇到上面的情況，我們也是有辦法應(yīng)對(duì)的，最常用的三種方法，分剪、挖剪、拼剪，足矣解決大部分問(wèn)題，不信往下瞧。

理論都是虛的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

來(lái)看兩個(gè)鏡頭。

鏡頭一：你從座位下面悄悄拿出小抄，抬頭觀察監(jiān)考老師的反應(yīng)，低頭看小抄找答案。

鏡頭二：監(jiān)考老師從講臺(tái)上走下來(lái)，從離你老遠(yuǎn)的過(guò)道走過(guò)去了。

這倆個(gè)鏡頭都是完整的鏡頭，直接連接起來(lái)也可以，但畫(huà)面很單一，你抄你的小抄，老師就在監(jiān)考巡邏，平平淡淡，沒(méi)法讓觀眾有點(diǎn)反應(yīng)。

剪輯師上場(chǎng)的時(shí)候到了，咔咔倆刀，剪成了四個(gè)鏡頭。

鏡頭一：你從座位下面悄悄拿出小抄，抬頭觀察監(jiān)考老師的反應(yīng)。

鏡頭二：監(jiān)考老師從講臺(tái)上走下來(lái)。

鏡頭三：你低頭看小抄找答案。

鏡頭四：老師從你離老遠(yuǎn)的過(guò)道走過(guò)去了。

這就是分剪插接產(chǎn)生的戲劇效果，把你偷抄小抄怕被老師發(fā)現(xiàn)的提心吊膽和老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)之后的劫后余生的感覺(jué)體現(xiàn)的淋漓盡致。

這個(gè)只是例子，大家考試就好好考，拿出真實(shí)本事哈。

但這樣的分剪插接，想要準(zhǔn)確的去表達(dá)出來(lái)，也是要注意一些細(xì)節(jié)的。

第一，你觀察的時(shí)間要對(duì)應(yīng)上老師走的時(shí)間，不要你觀察了半天，老師就走了兩步，你倆時(shí)空穿越啦？？？

第二，你低頭抄小抄的時(shí)候，再接到老師走的畫(huà)面，要剪掉一些老師的動(dòng)作畫(huà)面再接上。時(shí)間是流逝的，你抄小抄過(guò)去了倆秒，老師還是從老地方走？時(shí)間靜止啦？？？

所以，要注意，時(shí)空要合理，不然出戲很尷尬的。

分剪插接的應(yīng)用很多，比如情侶深情對(duì)望，你多切幾刀，來(lái)回切換，找一些表情豐富的畫(huà)面停留一會(huì)，戲就很足了。

比如武打片里，剪掉一些多余的動(dòng)作；

或者汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，不符合劇情要求，把啟動(dòng)的鏡頭剪掉一部分；

或者打戲?yàn)榱朔乐谷藛T受傷，動(dòng)作肯定會(huì)延緩一些，也可以通過(guò)挖剪處理成正常畫(huà)面。

以前的畫(huà)面想要定格，需要一個(gè)鏡頭多次拼接，現(xiàn)在直接定幀功能就能實(shí)現(xiàn)了，科技帶來(lái)了便捷性，減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。

但拼接還是有很多用處的。比如，一只老鼠“咻”的竄出來(lái)，鏡頭抓拍到的畫(huà)面就不夠長(zhǎng)，我們通過(guò)鏡頭的重復(fù)拼接，定格，就能看清這老鼠的逃跑過(guò)程啦。如果直接放慢速度播放，就會(huì)出現(xiàn)卡頓的情況，這也是很多人沒(méi)留意的細(xì)節(jié)。

綜上所述，分剪、挖剪和拼剪這三種剪輯技巧，既可以彌補(bǔ)拍攝時(shí)的失誤和不足，又能對(duì)鏡頭畫(huà)面進(jìn)行二次創(chuàng)作，因此，是我們要重視，而且要求掌握的技巧，大家可以多去找素材，多學(xué)習(xí)應(yīng)用。

這里再說(shuō)個(gè)題外話，我看到網(wǎng)上分享了很多干貨，這些確實(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)提供了很多參考的資料，但有些時(shí)候也會(huì)讓我們產(chǎn)生學(xué)不到東西的感覺(jué)，因?yàn)楦韶浱?，沒(méi)法一一吸收，或者有些干貨文章給你總結(jié)了一大堆的技巧手法，讓你不知道怎么去應(yīng)用。

其實(shí)學(xué)習(xí)是有方法的，系統(tǒng)化的。比如之前我寫(xiě)過(guò)的剪接點(diǎn)和這次寫(xiě)的剪輯技巧，這倆個(gè)是從兩個(gè)不同方面去運(yùn)用的。剪接點(diǎn)，就是倆個(gè)鏡頭怎么接到一起的技巧；分剪，挖剪，拼剪，這些是一個(gè)鏡頭拆開(kāi)成更多鏡頭去運(yùn)用，一個(gè)是組接，一個(gè)是分拆，了解清楚這些原理就好去實(shí)操了。

未完待續(xù)。。。

如果你對(duì)我的故事感興趣，對(duì)影視感興趣，就一起關(guān)注影小白的成長(zhǎng)吧。

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