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怎樣做教學內容更有趣味?教你游戲化設計的思路

發(fā)布時間:2024-04-27 12:19:04 瀏覽量:105次

前言:盡管教育行業(yè)迎來了新的時代,但對教學內容進行游戲化設計的研究依然是我職業(yè)生涯中美好的回憶。本文將分享我在這個項目中的一些思考。

一、項目背景

游戲一直是我們從小到大都喜愛的奇妙玩意,在游戲中我們體會到了快樂、認知和社會交往。近年來,“游戲化”設計變得越來越流行,許多產品都在嘗試利用游戲化設計來吸引用戶。教育產品也不例外,正在努力通過游戲化提升學習體驗。

在這個項目中,我們發(fā)現現有的課件模板雖然基本滿足基礎需求,但在趣味性方面還有所欠缺。因此,我們急需加強課件的互動趣味性,為用戶帶來更多新奇和驚喜??紤]到課件模板種類繁多,我們需要建立一個趣味性設計體系,以確保課件的規(guī)范和統一。

二、面臨問題

首先,我們從句子排序這一題型入手,發(fā)現題目展現形式單一,缺乏趣味性,幾乎沒有變化,只是簡單地更換了背景圖。

三、解決方案探索

為了增加趣味性,我們首先考慮了游戲的概念。游戲化設計近年來變得十分流行,許多產品都嘗試運用游戲化設計來吸引用戶。我們研究了游戲的本質,發(fā)現游戲是通過核心創(chuàng)意,通過用戶感官體驗來增加趣味性,給用戶帶來快樂。

我們嘗試將這種方式應用在課件模板中。首先,確定一個主題,將題目內容融入主題,并增加趣味玩法,通過動效、聲音和節(jié)奏設計,渲染用戶的視聽觸感,增加小彩蛋,給用戶帶來驚喜。

我們首先定義了互動題課件模板的結構,通過故事敘事方式將其分為頭部、主體和結尾三個模塊。我們?yōu)椴僮髦敢撁嫣峁┩晟频耐娣ㄕf明和指導,頁面明確展示題目內容,同時規(guī)范微交互設計。

在選擇適合兒童的主題時,我們采用了一個充滿童趣的挖沙子主題,選用了一個可愛的小怪物形象。

四、方案落地

我們設計了一個沙子通道的方案,主題是小怪物挖沙子,玩法是拖動小怪物挖通沙子,按正確順序挖出單詞,完成操作后小怪物可以乘坐小車前往下一關,得到獎杯獎勵。隱藏的彩蛋是長按小怪物會做挖土的動作,并伴有背景音樂和音效,增加沉浸感。

  • 開始頁面: 以講故事方式設計,交代主題為小怪物挖沙子,同時利用動效營造氛圍。
  • 操作指引頁面: 引導用戶操作,提供操作指引和選擇“跳過”功能。
  • 答題頁面: 互動方式為拖動小怪物挖土,挖出埋藏的單詞,組成正確句子,幫助小怪物挖通土層。彩蛋是小怪物挖土動作和隨機寶石的驚喜。
  • 結束頁面: 展示故事結局,成功通關后獎勵用戶。

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針對這種題型,我們還設計了拼寫部落、洞穴逃生、滾動選字、貓貓洗澡等模板。

五、體系建立

方法總結表明,這種產品主要設計涉及信息傳達和情感設計兩個模塊。信息傳達基于理性設計,提煉信息并分類,使用視覺明確展示信息;情感設計基于感性設計,進行趣味性游戲主題設計,同時增強用戶的驚喜感和沉浸感。

我們豐富了其他題型的趣味化設計達240多種。

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