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探討游戲設計:追尋游戲樂趣的終極目標

發(fā)布時間:2024-07-02 15:07:53 瀏覽量:222次

最近一直在思考一個問題:在眾多游戲設計中,怎樣才是一個優(yōu)秀的游戲設計呢?從游戲設計的視角看,游戲設計的終極目標究竟是什么呢?今天我們就來分享這個話題!

游戲設計的終極目標是測評!娛樂性、交互性、場景化等只是一種包裝,優(yōu)秀設計的核心應是測評性!

在游戲設計中,課前的導入是為了引起討論,引入主題,從員工角度發(fā)現(xiàn)溝通、表達、思維等特征。導入內(nèi)容應有品質、意義,才算成功。

游戲設計中設定場景和結論是測評的概念。設計測評類游戲需要明確理論、方法、場景化,將結果與工具對照得出理論。

課中的銜接應將前期內(nèi)容實操,得出掌握和定位,這才是游戲設計的終點。設計理論架構、課程體系、場景需提前確認,創(chuàng)造有意思的游戲化設計。

使用《設計一款桌游》等游戲結合創(chuàng)新方法,實現(xiàn)對員工工具掌握程度的測評。

課后的訓練通過提問題或執(zhí)行活動了解掌握情況,內(nèi)容需游戲化設計,讓學員感到有趣。

游戲化設計的魅力在于內(nèi)容已足夠豐富明確,教學有效而有趣。

總結:游戲的終結是測評化的設計,構建有趣且具有教育意義的游戲。游戲化設計難度較大,融入測評的桌游化設計需要淬煉和磨合,非一蹴即成。

游戲設計的藝術不僅在于懂課程細節(jié),還需要磨礪設計技巧,打磨出完美作品。

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