發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 17:42:06 瀏覽量:284次
所有知識(shí)或技能,都是通過學(xué)習(xí)獲得的。
你要堅(jiān)信這一點(diǎn)。所以,當(dāng)你想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),與其問是否可以學(xué)的會(huì),還不如問下自己:為什么要學(xué)這個(gè)。
如果真的是心之所向,非學(xué)不可,其實(shí)你所面對(duì)的只有一個(gè)問題:該如何學(xué)。也就是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的路徑有哪些。我總結(jié)了以下四條:
一、讀大學(xué),選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè):比如環(huán)藝、景觀設(shè)計(jì)等。甚至從初高中就開始學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),比如素描、手繪之類,為以后從事室內(nèi)設(shè)計(jì)提前培養(yǎng)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
但我不認(rèn)為大部分人可以這么早的看清自己未來(lái)要走的路,在讀書階段就可以有針對(duì)性的做鋪墊。即便你真的可以明確你以后是要成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的,除非是名?;蛘咛貏e專業(yè)的大學(xué),一般大學(xué)里所教的知識(shí)可能真的支撐不起你的夢(mèng)想地基。
上面這張截圖是我在某乎上看到,一位小伙伴對(duì)于大學(xué)CAD課堂的描述,當(dāng)然這并不代表所有大學(xué)都是這樣的。我第一次接觸到室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)我們這報(bào)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里是犯怵的。我想啊,人家大學(xué)四年就學(xué)這個(gè),怎么說(shuō)都比我們要專業(yè)扎實(shí),再來(lái)我們這里學(xué),萬(wàn)一學(xué)的東西都是人學(xué)校里已經(jīng)掌握了的,得多尷尬,不浪費(fèi)人錢嘛。
直到幾堂課下來(lái),陳老師和我聊起那位室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,我們都很懷疑他大學(xué)讀的真的是這個(gè)專業(yè)嘛。連最基本的CAD返圖,都很生疏,更別說(shuō)整套施工圖完整的繪制下來(lái)了。
后來(lái),我們又陸陸續(xù)續(xù)接到了十來(lái)位室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,來(lái)今飾家學(xué)院重新學(xué)習(xí)。無(wú)一例外的,他們的實(shí)踐知識(shí)普遍欠缺,對(duì)于施工工藝、工程預(yù)算等課程,也很生疏。
偶爾也會(huì)接觸到大學(xué)老師找我報(bào)名考取室內(nèi)設(shè)計(jì)證書,跟他們溝通了之后,越發(fā)認(rèn)識(shí)到一般大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)老師,很多本身并不是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,他們也是這個(gè)專業(yè)學(xué)出來(lái),可能理論知識(shí)很豐富,但沒經(jīng)過市場(chǎng)認(rèn)證,便從事大學(xué)教學(xué)了。或者是很早以前做過幾年設(shè)計(jì)工作,從教后,幾乎跟市場(chǎng)斷層了。
然后,對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)報(bào)班學(xué)習(xí),我們?cè)僖矝]有顧慮了。因?yàn)楹艽_定了,他們?cè)诮耧椉覍W(xué)院是可以學(xué)到真正實(shí)用的知識(shí)和技能的。
即便如此,如果你有機(jī)會(huì)在大學(xué)里學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),我還是會(huì)建議你先去讀大學(xué)。因?yàn)?,大學(xué)讀的不僅僅是書,更是整個(gè)人文環(huán)境,還有那張平時(shí)壓箱底卻能夠在關(guān)鍵時(shí)刻證明自己的文憑,是值得你為此付出三四年時(shí)間的。
所以說(shuō),如果你有科班出身的機(jī)會(huì),那還是先選擇科班出身吧。再深入實(shí)踐深造。這樣,你的履歷會(huì)顯的專業(yè)很多,基礎(chǔ)也會(huì)比半路出家的要深厚一點(diǎn),也算是一塊不錯(cuò)的敲門磚吧。
二、去裝修設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。如果你運(yùn)氣很好,可以碰到一家注重培養(yǎng)新人的公司,并且有一位經(jīng)驗(yàn)豐富,又愿意手把手教你的師父帶著你入行,而你自己又很好學(xué),無(wú)疑這會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。
我并不想潑冷水,但事實(shí)上,大部分設(shè)計(jì)公司都不愿意培養(yǎng)啥都不會(huì)的設(shè)計(jì)小白,在面試第一關(guān)可能就被刷下來(lái)了。就算你進(jìn)了公司,認(rèn)領(lǐng)了一位師父,他也不太樂意全心全意去教你。非親非故的,人憑啥手把手教你呢,教會(huì)了你,對(duì)他也沒有什么好處。還不如找個(gè)現(xiàn)成的設(shè)計(jì)助理,來(lái)得省事。
再則,當(dāng)學(xué)徒找人來(lái)帶,一般進(jìn)行的是片段化和零散式學(xué)習(xí),耗時(shí)一兩年也未必能了解整套流程,更別提自己獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案了。
從人性角度出發(fā),我是真的不建議你啥都不會(huì)就想通過做學(xué)徒去學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)。接觸了那么多學(xué)員,其中不乏在裝修公司待了一年半載的,原先也是不理解,我們做的畢竟是零基礎(chǔ)教學(xué),為啥人家有了基礎(chǔ)還要來(lái)學(xué)呢。直到整個(gè)班跟下來(lái)后,才明白,所謂在裝修公司待了一年多,做的最多的也就是端茶倒水、工地量房的時(shí)候拉下尺子等工作。真正核心的知識(shí)技能,接觸的真的很少,因?yàn)楹苌儆腥嗽敢庀到y(tǒng)性、手把手無(wú)償教你的。
三、自學(xué)。這個(gè)話題其實(shí)講起來(lái)就很多了。簡(jiǎn)單理解,自學(xué)就是通過網(wǎng)上找課、看書等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其實(shí)自學(xué)也是有優(yōu)勢(shì)的,比如學(xué)習(xí)很靈活,隨時(shí)隨地。重要的是,網(wǎng)上課程很多啊,免費(fèi)的、幾十的、上百的、上千的都有。興趣是最好的老師,只要下定決心去學(xué),也是可以學(xué)會(huì)的
現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,什么樣的信息網(wǎng)上搜不到呢,只是考驗(yàn)?zāi)愕乃阉髂芰αT了。如果你確定,想通過網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),我倒可以給出幾點(diǎn)拙見,供參考。
1、首先要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)到底要學(xué)哪些內(nèi)容,列好內(nèi)容清單。比如軟件類要學(xué)習(xí)哪幾個(gè),理論知識(shí)要包含哪些,施工材料要怎么學(xué)等等。具體的可以參考我之前寫的一篇文章《室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些》。
2、接下去針對(duì)每塊內(nèi)容選擇一套合適的網(wǎng)課。網(wǎng)上的課程五花八門,比如一個(gè)CAD學(xué)習(xí)課程,有些只講軟件本身,有些講施工圖繪制,有些講圖紙深化,有些講戶型分析等等,價(jià)格更是多樣化,從免費(fèi)到上千都有。關(guān)于這個(gè)價(jià)格,我的想法是,不要貪小便宜。絕大部分情況下,通過你輕而易舉就能找到的免費(fèi)網(wǎng)課,想學(xué)到全面系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),是不存在的。免費(fèi)的網(wǎng)課,一般是作為引流投放的,真金白銀的知識(shí)點(diǎn),你為它付點(diǎn)費(fèi)是應(yīng)該的。
選網(wǎng)課,最重要的一是試聽,看看老師的講課語(yǔ)句是否通暢連貫、語(yǔ)速節(jié)奏是否合適、普通話水平是否在可接受范圍,否則別說(shuō)學(xué)技能了,就是光聽老師講話你也會(huì)又累又困。二是看看課程大綱,是不是你需要掌握的內(nèi)容,全面系統(tǒng)很關(guān)鍵。而不是看它列的章節(jié)多不多。這里有個(gè)例子,之前有位學(xué)員給我發(fā)了他報(bào)的一門CAD網(wǎng)課的課程大綱,他覺得特別好,理由是:你看,人家講的知識(shí)點(diǎn)好多哦。我一看,課程大綱里,居然把L畫直接、C畫圓都可以作為一個(gè)章節(jié)來(lái)寫。要知道,這些都是CAD常用快捷鍵,幾分鐘能講透的事情。
這里,我著實(shí)想安利一下陳老師錄制的網(wǎng)課:《 CAD施工圖入門到精通實(shí)用教程》。其實(shí)一直以來(lái),我們都是聚焦線下培訓(xùn)的。之所以會(huì)錄這個(gè)網(wǎng)課,完全是這次疫情引發(fā)的想法。疫情期間,大家宅家里時(shí)間久了,難免無(wú)聊,也更加意識(shí)到自我成長(zhǎng)的重要性。
復(fù)工后,我接到很多外地朋友咨詢?cè)O(shè)計(jì)課程。前面聊得都很好,一聽要來(lái)溫州樂清學(xué)習(xí),便打了退堂鼓。畢竟對(duì)外省來(lái)說(shuō),且不說(shuō)疫情這個(gè)特殊時(shí)期,就算平時(shí),到一個(gè)陌生城市去學(xué)習(xí)也是需要莫大勇氣的。我想啊,要是我們自己開發(fā)出一套線上課程,配合一對(duì)一的答疑服務(wù),是不是也可以幫助到那些不想花大價(jià)錢去線下學(xué)習(xí)的朋友。自學(xué)確實(shí)需要很大的自控力,但也不排除有那么多設(shè)計(jì)師確實(shí)是通過自學(xué)成才的。
說(shuō)起來(lái)慚愧,我雖然是負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)校的招生運(yùn)營(yíng)工作,但并非科班出生。就是CAD,我本人也是這套課程的受益者,從啥都不會(huì),到現(xiàn)在能完成整套施工圖的繪制。我常跟陳老師說(shuō),我是你最笨的學(xué)員,也是你最值得驕傲的學(xué)員。連我這樣?xùn)|南西北不分的人,都能學(xué)會(huì),那其他人學(xué)習(xí)這套課程,應(yīng)該也不成問題了。
3、平時(shí)多結(jié)識(shí)業(yè)內(nèi)朋友。雖然說(shuō),同行見面,分外眼紅。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)門檻很低,同時(shí)天花板很高的職業(yè),它需要你不斷去攀升新的高峰。既然決心做這室內(nèi)設(shè)計(jì)這行,眼界放寬點(diǎn),格局放大點(diǎn),同行朋友多了,更利于經(jīng)驗(yàn)分享、知識(shí)交流,更利于掌握新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。
4、養(yǎng)成收集資料、收藏網(wǎng)站的習(xí)慣。都說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)是一份經(jīng)驗(yàn)可以不斷累積的工作,越老越吃香。可不是指你啥都不干,任憑時(shí)間流逝,你就值錢了哦。一個(gè)好的習(xí)慣,可以讓你的工作事半功倍。尤其室內(nèi)設(shè)計(jì)師,想排出一個(gè)出色的方案,不僅需要滿足客戶的需求,還需要自己的靈感迸發(fā)。而平時(shí)收集的資料、網(wǎng)站,往往可以成為你的靈感來(lái)源。
5、多看書籍。這條不多說(shuō)了,各行各業(yè),但凡出類拔萃的人,沒幾個(gè)不愛看書的。這里推薦一本書《年輕設(shè)計(jì)師必修的七堂課》。作者的本意,應(yīng)該是寫給那些從事三年之內(nèi)的新晉設(shè)計(jì)師看的。我認(rèn)為,只要你想從事這個(gè)行業(yè)的,不管是已經(jīng)從事,還是準(zhǔn)備從事,都可以看一看。
推薦的理由我就不詳述了,總之這本書好看不枯燥,實(shí)用性強(qiáng),可以升級(jí)迭代我們的認(rèn)知體系。另外再簡(jiǎn)單講句我看書的感受吧:拿起來(lái)后,我舍不得放下,想一口氣讀完。讀完了,我感覺渾身通暢。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),了解的更深入一層了,而且有實(shí)質(zhì)性的從理論到實(shí)操的指導(dǎo)意義。
四、找線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。就室內(nèi)設(shè)計(jì)而言,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般分兩種,一種是綜合性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),另一種則是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
個(gè)人更傾向于專業(yè)性的,因?yàn)樗蛔鲆环N培訓(xùn),如果連這一種培訓(xùn)都做不好,它就得關(guān)門大吉。所以,它勢(shì)必會(huì)把所有精力放在這個(gè)培訓(xùn)上面。只靠一種培訓(xùn),能堅(jiān)持幾年下來(lái)的,至少能說(shuō)明它肯定是很認(rèn)真在做這件事,它的口碑不會(huì)差。才會(huì)有源源不斷的學(xué)員選擇它。
尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),光有場(chǎng)地和講師還不行。學(xué)習(xí)過程中,還需要帶學(xué)員去工地實(shí)踐,最好是后期還能去建材商那學(xué)習(xí)主材。所以,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身是否有這種資源很重要,一來(lái)提升培訓(xùn)質(zhì)量;二來(lái)為學(xué)員就業(yè)鋪路。像今飾家學(xué)院,我們把自己的裝修和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放在了一個(gè)園區(qū),也是為了更好的資源共享,互相促進(jìn)。學(xué)??梢詾檠b修公司輸送好的人才,裝修公司可以為學(xué)員提供更多更加合適的實(shí)踐工地。
倒不是說(shuō)大而全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不好。什么都有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般也會(huì)有幾樣是它的核心業(yè)務(wù),如果你非得選擇一所大而全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),最起碼要明確你所學(xué)的這個(gè)專業(yè),得是它的核心業(yè)務(wù)。否則,建議還是找一所小而精的專注室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)吧。
理由很簡(jiǎn)單:一萬(wàn)小時(shí)定律,個(gè)人如此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是如此。
如果你是半路出家,完全零基礎(chǔ)的,又想高效的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),我建議還是找一家靠譜的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)。
關(guān)于如何選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以參考我之前寫過的一篇文章《怎樣選擇一所好的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)?!?。這里就不展開啦。
如果你找的是一家合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,它應(yīng)該可以幫你解決以下幾個(gè)問題:
1、所教知識(shí)實(shí)用且系統(tǒng)化,不管是CAD、SU等軟件學(xué)習(xí),還是 素描、手繪等能力提升模塊,或是色彩基礎(chǔ)、風(fēng)格解析等理論知識(shí),甚至施工工藝、工程預(yù)算等實(shí)踐知識(shí),都是作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備技能來(lái)打造的。
2、可以為學(xué)員節(jié)省時(shí)間。大家都知道室內(nèi)設(shè)計(jì)師日常工作接觸最多的就是方案圖紙的設(shè)計(jì),但要完成一套可最終落地的方案,不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)及軟件基礎(chǔ),更需要大量的施工現(xiàn)場(chǎng)考察實(shí)踐。而參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班有專業(yè)老師指導(dǎo),幾個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練基本都能了解設(shè)計(jì)理論及設(shè)計(jì)技巧,相對(duì)來(lái)說(shuō)可以更快捷的入門。
3、經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)。線下培訓(xùn)班,有專業(yè)老師指導(dǎo)軟件使用技巧、方案設(shè)計(jì)技巧及正確流程,還能學(xué)到授課老師幾十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),相比自己為一個(gè)軟件使用技巧學(xué)習(xí)幾個(gè)月還不一定能解決問題是高效的多。
4、良好的學(xué)習(xí)氛圍可以有效提升學(xué)習(xí)效果。線下培訓(xùn)班,不僅有專業(yè)老師全程指導(dǎo),而且還能有一群趣味相投的的小伙伴一起交流,一起進(jìn)步。而且這些將來(lái)說(shuō)不定都是自己的人脈財(cái)富,可謂一舉多得。
5、資源獲取。自學(xué)或是當(dāng)學(xué)徒畢竟資源有限,離開了這家公司,入職新的公司,原先公司的資源一般是很難帶走的。你碰到問題再回頭去問原公司的同事或師父,即便你能拉得下臉來(lái),別人也不太愿意告訴你。培訓(xùn)班則不同,好的培訓(xùn)班,它在市場(chǎng)中有很好的口碑,也有大量裝飾建材等公司合作,不僅可以幫學(xué)員解決就業(yè)問題,也可以提供后期工作中碰到的相關(guān)問題咨詢。擁有資源不會(huì)成功,善用資源才會(huì)成功。
今天這篇文章,內(nèi)容寫的稍微有點(diǎn)長(zhǎng)。如果能夠?yàn)橛兄居趯W(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的小伙伴們,提供一點(diǎn)點(diǎn)有價(jià)值的參考,那我碼了這4000多字,也算很有意義了。
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男孩子可以學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),這是一個(gè)既有前途又有挑戰(zhàn)的職業(yè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門與建筑、藝術(shù)和工程密切相關(guān)的學(xué)科,它需要學(xué)生具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)還需要藝術(shù)天賦和審美能力。
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