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徐漢 | Han Xu
一只梨新晉導(dǎo)師 UX設(shè)計方向
北京大學(xué) 城市規(guī)劃專業(yè)本科
哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院 景觀建筑專業(yè)碩士
美國UX頂尖領(lǐng)域企業(yè) 設(shè)計師Lead
曾指導(dǎo)多名學(xué)生跨界UX, 專業(yè)指導(dǎo)作品集、面試等
從北大到哈佛,轉(zhuǎn)型UX設(shè)計沉浮職場七年的跨界之路
“回顧我整個的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,會發(fā)現(xiàn)無論是在學(xué)城市規(guī)劃還是景觀建筑的過程中,都曾有意無意地累積著UX設(shè)計的知識技能。看似轉(zhuǎn)型的突兀,實則早已是內(nèi)有聯(lián)系,自然而成。”徐導(dǎo)總結(jié)道。
今天就和梨一起走近這位超實力導(dǎo)師,了解他一路從北大到哈佛的學(xué)術(shù)歷程,發(fā)現(xiàn)他成功轉(zhuǎn)型UX設(shè)計背后的秘密所在
轉(zhuǎn)型UX第一步:從思維開始
徐導(dǎo)進入北大的契機源于奧林匹克化學(xué)競賽獲獎的保送機會,盡管出場的起點如此之高,卻并沒有讓他安于現(xiàn)狀。
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“我當(dāng)時保送北大的專業(yè)是地球物理,是一個范圍相對固定的理科領(lǐng)域,主要和高數(shù)、物理、計算機相關(guān)。在入學(xué)后發(fā)現(xiàn)它的課程教學(xué)并沒有激發(fā)我太多的學(xué)習(xí)興趣,所以想到換個專業(yè)試試?!?/span>
轉(zhuǎn)向城市規(guī)劃專業(yè),是徐導(dǎo)經(jīng)過深思熟慮后做出的決定。在他看來,本科階段更應(yīng)該去接觸綜合性的學(xué)科范圍,更多地擴展知識面,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
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“城市規(guī)劃是一個涉獵非常廣泛的學(xué)科專業(yè),在北大的課程培養(yǎng)里,我們會接觸包括地理、經(jīng)濟學(xué)還有設(shè)計學(xué)等眾多領(lǐng)域,這和我想要提升個人綜合素質(zhì)的要求是很相符的?!?/span>
轉(zhuǎn)向設(shè)計的命運齒輪開始轉(zhuǎn)動
回顧在北大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,徐導(dǎo)坦言規(guī)劃和設(shè)計其實是存在共通之處的,同時城市規(guī)劃的專業(yè)學(xué)習(xí)帶給了徐導(dǎo)許多設(shè)計上的啟發(fā)和思維上的鍛煉。
“我們會根據(jù)課題分小組進行調(diào)研實踐,整個過程中也會接觸到很多設(shè)計相關(guān)的東西,比如3D建模這些比較基礎(chǔ)的操作?!?/span>
徐導(dǎo)在北大的畢業(yè)匯報
“規(guī)劃的前期也是需要做用戶調(diào)研的,它包括分析問題,藍圖繪制以及策略設(shè)計等多個流程,實質(zhì)上和用戶體驗設(shè)計存在很多類似的地方。”
在本科的畢業(yè)論文中,徐導(dǎo)就運用了調(diào)查日志(activity diaries )和情景研究(contextual inquiry)的方法研究了北京海淀區(qū)某單位大院中老年人活動的時空路徑(基于時空地理學(xué)的理論)。
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用徐導(dǎo)的話來說,這也是他鋪墊設(shè)計思維的一個開始,轉(zhuǎn)向UX設(shè)計的命運齒輪從這里轉(zhuǎn)動...
轉(zhuǎn)型UX第二步:技能訓(xùn)練積累
從北大畢業(yè)之后,徐導(dǎo)選擇出國深造,并成功申請到了哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院(Graduate School of Design,GSD)景觀建筑專業(yè)Landscape Architecture 的研究生,開始了他轉(zhuǎn)型UX設(shè)計的第二步。
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“因為北大的城市規(guī)劃專業(yè)一直都有去哈佛讀景觀的傳統(tǒng),再加上本科期間確實也有接觸到景觀領(lǐng)域相關(guān)的課程,對大尺度的復(fù)雜系統(tǒng)比較感興趣。”
實際上,除了順利拿到哈佛的offer之外,徐導(dǎo)的申請戰(zhàn)績也相當(dāng)漂亮,像是世界名校賓大UPenn,康奈爾等等,都也一并收入囊中,妥妥的名校offer收割機?
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哈佛的錄取偏好
哈佛大學(xué)(Harvard University)始建于1636年,著名的常春藤盟校成員, 2023年位列U.S. News世界大學(xué)排名世界第一,公認的學(xué)術(shù)界超級大牛。
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作為世界名校中“金字塔尖”一樣的存在,哈佛的錄取偏好也一直是眾多申請者關(guān)注的對象,而在實際就讀哈佛之后,徐導(dǎo)也總結(jié)出了一些“內(nèi)部信息”進行分享——
“首先,哈佛的景觀系比較偏愛宏大的全人類視角,關(guān)注重大的人類議題,這就要求申請者要有大的眼界和格局,能夠以宏觀的角度去分析和解決問題?!?/span>
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“其次,就景觀專業(yè)而言,哈佛會更傾向于錄取具有個人特色的申請者,不一定要面面俱到,但一定要在某個方面能力突出。”
當(dāng)談到是如何在眾多名校offer中選定哈佛的,徐導(dǎo)認為相比于其他院校專業(yè)的培養(yǎng),哈佛更注重與前沿軟件及技術(shù)的結(jié)合,也更注重學(xué)生在前沿技術(shù)的參數(shù)化設(shè)計訓(xùn)練。
對于徐導(dǎo)來說,相比于本科階段的設(shè)計思維培養(yǎng),在哈佛的讀研進修,則是設(shè)計技能方面的修煉升級,進而為之后轉(zhuǎn)型UX設(shè)計奠定了更堅實的基礎(chǔ)。
Master in Landscape Architecture
值得一提的是,哈佛的景觀專業(yè)分為多個track,無論是具有景觀背景還是零基礎(chǔ),都有合適的項目進行匹配。
“我當(dāng)時讀的就是零景觀基礎(chǔ)的項目,學(xué)習(xí)時長相比有背景的會更長一些,需要多上一年基礎(chǔ)課來作為補充?!?/span>
而對于沒有景觀基礎(chǔ)的申請者來說,想要申請這個track,需要表現(xiàn)出對該專業(yè)的熱情,以及學(xué)習(xí)景觀專業(yè)的原因和所在潛力。
“哈佛GSD對設(shè)計的硬技術(shù)要求很高,像建模,編程,渲染,繪圖等軟件都要求掌握,同時對于參數(shù)化設(shè)計的要求也很高,需要學(xué)生快速掌握使用編程語言進行建模和分析,進行以編程語言為基礎(chǔ)的設(shè)計?!?/span>
徐導(dǎo)在哈佛的設(shè)計匯報
轉(zhuǎn)型UX第三步:轉(zhuǎn)型意識的覺醒
進入哈佛就讀景觀之后,徐導(dǎo)也在一次次的課堂訓(xùn)練中,積累了更多的項目經(jīng)驗,更對他之后轉(zhuǎn)型UX設(shè)計起到了啟發(fā)與幫助。
“在哈佛讀研,要求你有很強的抗壓性,通常很短的一個周期就要準(zhǔn)備一個完整的項目,給出整套的邏輯策略并進行匯報。高壓之下,成長的速度也快了許多?!靶鞂?dǎo)如是道。
徐導(dǎo)在哈佛的設(shè)計匯報
在哈佛的核心設(shè)計課中,徐導(dǎo)使用生物統(tǒng)計模型和C#編程語言模擬了兩種植被在增殖中的互動過程。右半部分展示了兩種植被隨時間的根系的空間分布和變化。
參數(shù)化設(shè)計
Mapping的靈感啟發(fā)
徐導(dǎo)總結(jié)道,哈佛的教學(xué)帶給了他很多東西,其中很重要的一個概念就是:Mapping。相比于平面展示,Mapping更注重在一定空間與時間內(nèi)建立更廣泛的事物聯(lián)系與整體系統(tǒng)性。
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“在景觀設(shè)計中,Mapping就像一個可視化的工具,通過測量、調(diào)研等操作,將景觀及周圍等復(fù)雜的環(huán)境信息以圖像的形式展現(xiàn),同時輔以設(shè)計的視角,基于現(xiàn)有的客觀事實發(fā)現(xiàn)隱藏的需求信息價值。"
圖片來源 :哈佛官網(wǎng)
景觀設(shè)計中的 Mapping
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,Mapping的理念如今也被廣泛應(yīng)用到地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System, 簡稱GIS)中,通過大數(shù)據(jù)的可視化對所在的地理環(huán)境進行采集、運算、分析等一系列的勘測處理。
“在設(shè)計課上,我運用GIS數(shù)據(jù)和編程語言,綜合分析了目標(biāo)場地——美國羅德島附近一條運河周邊的植被分布,水系,風(fēng)向等情況,為后續(xù)設(shè)計提供生態(tài)學(xué)上的引導(dǎo)。”
景觀廣義Mapping
“在哈佛的學(xué)習(xí)給了我一種啟發(fā),data不一定是表面意義上的數(shù)據(jù),在沒有用戶的情況下,一樣可以推動方案的施行。”
可視化|感受數(shù)據(jù)之美的線上工作坊4.0
從景觀到UX的轉(zhuǎn)型意識覺醒
哈佛畢業(yè)后,徐導(dǎo)并沒有繼續(xù)走景觀這條路,而是轉(zhuǎn)型到了UX用戶體驗設(shè)計,實現(xiàn)了又一層面的跨界。
“景觀所針對的實體空間建筑設(shè)計,耗時周期很長,且無法靈活進行用戶測試,很難有一個量化的衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn),這容易給設(shè)計師帶來大的心理落差?!?/span>
挑戰(zhàn)建筑與景觀的邊界——教學(xué)和從業(yè)的一些思考
與UX設(shè)計相比,景觀設(shè)計不具備在短期內(nèi)優(yōu)化迭代的條件,帶來的設(shè)計滿足感是大打折扣的,項目周期的拉長帶來的經(jīng)驗積累也會相對緩慢。
“除此之外,景觀設(shè)計更針對于物質(zhì)層面,考慮的更多是自然和環(huán)境的因素,往往會忽視用戶本身的需求,在精神層面上也難以做到滿足?!?/span>
縱觀徐導(dǎo)的整個設(shè)計歷程,會發(fā)現(xiàn)他在轉(zhuǎn)型UX之前已經(jīng)從過往的學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗中積累了相關(guān)的知識與技能。或許轉(zhuǎn)型UX的意識覺醒只在一瞬間,但在此之前,卻早已注定。
徐導(dǎo)在哈佛的畢業(yè)留念
轉(zhuǎn)型UX后的七年之癢
決定從景觀轉(zhuǎn)型到UX之后,徐導(dǎo)在美國開始了他長達七年的職場沉浮。摸爬滾打的七年里,他也在UX行業(yè)的申請方面積累了相對豐富的經(jīng)驗和建議。
“過去七年里,我在大公司做過ToB項目,帶領(lǐng)團隊的市場部門進行過推廣,也在初創(chuàng)公司做過ToC端的APP設(shè)計,橫跨各種領(lǐng)域,實現(xiàn)了快速的職業(yè)成長?!?/span>
深入挖掘用戶需求和痛點
從零開始帶領(lǐng)團隊建立了設(shè)計系統(tǒng)和規(guī)范
但不可否認的是,UX行業(yè)在近幾年經(jīng)濟下行的壓力下,就業(yè)市場急劇收縮,崗位數(shù)量不斷減少,裁員就業(yè)的壓力也在持續(xù)增加。
“很遺憾的是,我也成為了市場潮流洶涌下被拍打到岸邊的‘被裁者’。失業(yè)階段確實有過焦慮和煎熬,但挫折使人進步,短暫的失敗反而讓我更快更多地積累經(jīng)驗,以備未來?!?/span>
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面臨失業(yè)的打擊和市場競爭的壓力,抗壓性和戰(zhàn)斗力兼具的徐導(dǎo)在短時間內(nèi)就投遞了簡歷186份,共獲得42份面試機會,最終拿到11份offer,成為了UX求職經(jīng)驗滿滿的“面霸”。
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簡歷方面,在徐導(dǎo)看來,需要做好詳盡的包裝,并突出個人高度與特色,展示自身與眾不同的優(yōu)勢所在。
“簡歷主要是證明自己做了哪些成果,具備哪些能力,要盡可能多地展現(xiàn)具體細節(jié),而不是泛泛而談。如果能以數(shù)據(jù)化的形式體現(xiàn)是更好的,也更具說服力?!?/span>
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面試階段,少不了會有作品集展示,這也涉及到了PPT的制作,徐導(dǎo)認為,應(yīng)該以少而精為主,在有限時間內(nèi)簡潔清晰地展示項目,做到易于理解。
“我比較推薦PPT在25頁左右,每個項目的展示控制在15min以內(nèi)。當(dāng)然,想要做到清晰表達,發(fā)揮個人優(yōu)勢,是需要投入大量的精力和時間練習(xí)的,這沒有捷徑可走?!毙鞂?dǎo)如是道。
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與此同時,徐導(dǎo)也特別提到了在面試中的溝通技巧和交流能力,意在生動自然,展現(xiàn)求職者的感染力。
“能力固然重要,但更重要的是做好和面試官的溝通和連接,不是單方面的機械輸出,而是做到彼此雙方的自然交流,讓面試官有一定的代入感?!?/span>
面試實際上是一個雙向選擇的過程,努力準(zhǔn)備的同時也要放平心態(tài),雙方的契合度就像微妙的化學(xué)反應(yīng),不必過度執(zhí)著于結(jié)果,總會有真正適合的在等待著你。
轉(zhuǎn)型UX的升級之路
徐導(dǎo)和一只梨的緣分始于業(yè)界好友的傾力引薦,在設(shè)計圈內(nèi)的口碑梨也正是憑借著大家的交口相傳,一步步建立起社區(qū)大家庭,實現(xiàn)真正的Designer for designer。
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“加入一只梨的目的,也是被梨在設(shè)計圈強大的人脈所吸引,在這里有機會結(jié)交認識更多的設(shè)計者,和他們一起在設(shè)計之路上更好地向前發(fā)展?!?/span>
與此同時,作為新晉梨導(dǎo)師,徐導(dǎo)也坦言自己將運用多年積累的留學(xué)申請、面試求職、作品集輔導(dǎo)等剛需性干貨經(jīng)驗,幫助更多梨學(xué)員突出個人特色,成功脫穎而出,拿到理想offer。
最后,賣個關(guān)子——
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「一只梨」分享全球最前沿的設(shè)計創(chuàng)新教育資源,全面幫你提升自己的人脈、見識和技能。
自2013 年創(chuàng)立以來,「一只梨」的設(shè)計師們幾乎遍布世界頂尖設(shè)計院校,以及Google、Facebook、Microsoft、阿里、騰訊、聯(lián)想、Frog、IDEO 等眾多創(chuàng)新企業(yè)。
他們在不斷提升自己的同時,也不忘飲水思源,回饋「一只梨」設(shè)計師社群,為「一只梨」的學(xué)員,帶來了與眾不同的專業(yè)提升渠道。
「一只梨」要做的,就是想打破設(shè)計圍墻,讓認知流動起來,讓設(shè)計師交流起來。
無論是個人成長的邊界,還是行業(yè)之間壁壘,「一只梨」希望通過分享最前瞻的設(shè)計創(chuàng)新、和最多元的設(shè)計理念,讓各個領(lǐng)域、不同專業(yè)的設(shè)計人才能夠相互碰撞、相互促進、共同成長。
“Designer for designer”?!敢恢焕妗惯B接了大量的資深和新銳設(shè)計師,讓設(shè)計的力量在分享中不斷壯大。
| End |
撰稿 | Shiny & 徐漢
編輯 | Shiny
圖片 | 徐漢 / 一只梨、院校官網(wǎng)
作品及圖片版權(quán)歸設(shè)計師本人和所服務(wù)企業(yè)所有,
未經(jīng)允許轉(zhuǎn)載挪用,將追究法律責(zé)任。
一只梨的優(yōu)勢&態(tài)度
【定位】只針對全球Top院校和企業(yè),致力于UX、交互、服務(wù)、產(chǎn)品創(chuàng)新、人工智能等前瞻領(lǐng)域。
【高度】龐大的資深導(dǎo)師團,擁有全球頂尖院校背景,及多年工作經(jīng)驗。
【收費】教育是最有價值的也是最保值的投資,但大多數(shù)人都是工薪階層,我們杜絕亂收費,甚至發(fā)起過眾籌資助學(xué)員。
【理念】我們是設(shè)計師蛻變平臺,秉持亦師亦友的培養(yǎng)理念,認真對待每一個夢想。除了面試指導(dǎo)、作品集規(guī)劃,還提供后續(xù)的職業(yè)規(guī)劃,這也是為何梨學(xué)員都把一只梨當(dāng)成家,愿意常來常往。
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