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游戲和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思考方法論

發(fā)布時(shí)間：2023-12-09 14:39:00 瀏覽量：172次

先說一個(gè)我當(dāng)前比較推薦的問題解決思路吧，也可以理解為是設(shè)計(jì)思路，希望能夠?qū)Υ蠹以谝院蟮脑O(shè)計(jì)中起到一些幫助，拓展一下大家的思路。

設(shè)計(jì)本身不就是為了解決問題而出現(xiàn)的嗎？

  • 關(guān)于問題的定義：在一個(gè)對象的當(dāng)前狀態(tài)和我們期望的目標(biāo)狀態(tài)存在差異，而我們還不清楚如何去解決這個(gè)差異時(shí)，問題就產(chǎn)生了。

問題自身是有幾種狀態(tài)的。

  • 一種是界定良好的問題，例如數(shù)學(xué)的公式，在正確應(yīng)用到某一程序時(shí)，就能夠找到解決方案，這種問題通過有一個(gè)正確的答案。

  • 另外一種是界定不良的問題，這種問題不必須要有一個(gè)正確的答案，而且尋找解決方案的途徑也是不清楚的。（我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候，遇到的問題，就是類似于這種的）

當(dāng)出現(xiàn)玩家反饋：游戲的成長節(jié)奏太慢。

可能就會有人提出是成長的數(shù)值不合理導(dǎo)致的。

而另外一些人可能提出是玩家缺乏目標(biāo)導(dǎo)致的。

我們在設(shè)計(jì)的過程中經(jīng)常會因?yàn)橐恍┰O(shè)計(jì)思路的不同而產(chǎn)生爭吵，這也正是因?yàn)槲覀円粋€(gè)問題的理解方式產(chǎn)生了差異，所以對待不同的解決方案就產(chǎn)生了差異。

我們對于問題的理解方式是會影響到問題解決的效果的。玩家提出這個(gè)問題的時(shí)候表示玩家自身就產(chǎn)生了當(dāng)前狀態(tài)和期望目標(biāo)狀態(tài)存在了差異。

而我們就需要去找出玩家當(dāng)時(shí)的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，我們就要去判斷這個(gè)差異是不是合理的，這個(gè)期望目標(biāo)狀態(tài)出現(xiàn)的原因是什么？是不是合理的？

如果我們將問題理解成這樣：玩家當(dāng)時(shí)10級，而他期望等級是15級，等級之間出現(xiàn)了差異，而玩家不知道如何去解決這個(gè)差異。玩家出現(xiàn)期望這個(gè)等級狀態(tài)的原因可能是因?yàn)橄胍w驗(yàn)?zāi)硞€(gè)功能或者是玩法。

我們就可以有多種的解決思路：

“這個(gè)差異是玩家是可以自身去解決的，但是缺乏了足夠的提示或者是引導(dǎo)，玩家并不清楚從那里獲得經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

“這個(gè)差異是某個(gè)系統(tǒng)的開啟等級限制不合理導(dǎo)致的，所以產(chǎn)生了這個(gè)差異?！?/p>

設(shè)計(jì)過程中的障礙（問題解決過程中的障礙）

  • 功能固執(zhí)

功能固執(zhí)：只關(guān)注問題特定方面的傾向性會阻礙到我們找到解決方案。

以一個(gè)很簡單的例子：

"你角色移動的速度太慢了。"

最為直觀的方法就是去將提高角色的移動速度。

如果仔細(xì)去考慮一些，或許就會發(fā)現(xiàn)更深層次的問題是因?yàn)椋簠⒄瘴锖徒巧g的不平衡導(dǎo)致的。

我們解決問題的時(shí)候，都容易形成一種心理定勢，我們固化了某個(gè)問題的解決方案。

認(rèn)識的固定傾向是一種習(xí)慣，而習(xí)慣卻是一種因循式的思維形式。習(xí)慣--已經(jīng)熟練掌握的不假思索的反應(yīng)行為和適應(yīng)行為，經(jīng)常使不饑而食，不困而眠，不慍而吼，壓倒合理的思想而不給它以自由發(fā)揮的機(jī)會。若想要提高能力，就必須從沖破思維定勢開始。

現(xiàn)在我們在回過頭去想一下先去對問題的定義：

“對象的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)之間的差異塑造了問題。”

在我們準(zhǔn)備開始設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，我們實(shí)際上就是在試圖去解決一個(gè)問題。

有一種方法是被叫做：目的分析法

初始狀態(tài)-中間狀態(tài)（問題空間）-目標(biāo)狀態(tài)

在你達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)前，所有的修改都是處于中間狀態(tài)。

我們可以將這個(gè)目標(biāo)狀態(tài)進(jìn)行一個(gè)拆分，將它分成更加具體化的子目標(biāo).通過達(dá)成這些子目標(biāo)，我們可以逐漸拉近對象初始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)之間的距離。

假如我現(xiàn)在正在試圖解決，在手游中，玩家在戰(zhàn)斗過程中無法有效交流的問題，它有個(gè)規(guī)則就是必須盡可能在不中斷玩家體驗(yàn)的情況下，可以和其他玩家進(jìn)行有效的交流。

“也就是根據(jù)規(guī)則，文字輸入被我們排除掉了。”“假設(shè)造成這個(gè)差異的原因是因?yàn)槲覀兊挠螒蛟趹?zhàn)斗中途溝通時(shí)，需要停下打字，而打字的窗口欄會使玩家的操作停下。”

“換一種子目標(biāo)：讓玩家在不需要輸入欄的情況下進(jìn)行溝通，方法是：語音輸入（包含翻譯成文字）、自動播報(bào)（在當(dāng)敵方玩家或者是我方玩家改變了游戲中的某種狀態(tài)時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)語音自動播報(bào)）”

其實(shí)想要理解子目標(biāo)比較簡單說法是：

你需要從A地達(dá)到B地，根據(jù)規(guī)則你要用最一定資金內(nèi)的方法達(dá)到B地。你通過估算，給自己設(shè)立了4個(gè)子目的地，通過陸續(xù)的達(dá)到這些目的地，你逐漸接近了B地，并且最終到達(dá)，并且沒有違反規(guī)則。

差不多就這些了吧，謝謝。

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