發(fā)布時(shí)間:2023-12-28 15:58:34 瀏覽量:179次
電影制作人使用不同的技術(shù)(例如,攝像機(jī)移動(dòng),編輯)來塑造觀眾的體驗(yàn)。特別是,編輯可用于處理電影中表示的事件的時(shí)間展開。然而,人們對不同的編輯類型如何影響觀眾的時(shí)間感知知之甚少。
在一項(xiàng)探索性在線研究(90名受試者)和一項(xiàng)預(yù)先注冊的概念復(fù)制研究(60名受試者)中,我們要求受試者判斷(研究1)或復(fù)制(研究2)電影“Le Ballon Rouge”的45個(gè)摘錄的持續(xù)時(shí)間。
其中包含連續(xù)編輯,動(dòng)作不連續(xù)編輯或無編輯。每個(gè)摘錄的格式為三個(gè)持續(xù)時(shí)間(2000、2500 或 3000 毫秒)。在這兩項(xiàng)研究中,我們都報(bào)告說,包含連續(xù)編輯的場景被認(rèn)為比其他兩種場景類型更長。
此外,包含動(dòng)作不連續(xù)編輯的場景被認(rèn)為比沒有剪輯的場景更長。這項(xiàng)研究有助于新興的心理電影學(xué)領(lǐng)域,最終可以發(fā)展藝術(shù)與科學(xué)之間的對話。
藝術(shù)與心理學(xué)之間的對話通過增強(qiáng)對藝術(shù)品如何處理和感知以及藝術(shù)家如何影響和創(chuàng)造特定感知現(xiàn)象的理解而受到關(guān)注,同時(shí),使用藝術(shù)品作為刺激也可以更好地理解人類行為和大腦功能。
其中,這種對這個(gè)新的跨學(xué)科領(lǐng)域的雙重興趣在發(fā)展電影和認(rèn)知科學(xué)之間的關(guān)系方面一直在蓬勃發(fā)展。研究人員可以將電影用作復(fù)雜的刺激,以研究自然視覺等多種認(rèn)知過程。
特別是,研究觀眾的電影體驗(yàn)可以導(dǎo)致對感知過程的關(guān)鍵理解,因?yàn)殡娪爸谱魅私?jīng)常通過他們的直覺和真正的實(shí)驗(yàn)方法發(fā)展出感知理論,其典型例子是庫列喬夫效應(yīng)。
這種編輯效果包括將情感或激勵(lì)內(nèi)容歸因于中性面孔,然后是另一張照片。這種效應(yīng)在心理學(xué)中令人驚訝地接近啟動(dòng),并且最近在神經(jīng)科學(xué)研究中被利用和復(fù)制,這表明編輯可用于研究幾種感知過程。
與其他藝術(shù)形式相比,電影更多地涉及時(shí)間和持續(xù)時(shí)間的感知。在其他電影語言規(guī)則中,已經(jīng)建立了編輯規(guī)則以確保句法和語義的連續(xù)性,同時(shí)也處理節(jié)奏(即節(jié)奏)。
最新的編輯類型是剪切,包括鏡頭的并置(即蒙太奇),導(dǎo)致感知不連續(xù)和可能的事件檢測。連續(xù)性編輯允許保持連續(xù)和敘述動(dòng)作6.為了提供這種效果,鏡頭會(huì)沿著感知特征、時(shí)空關(guān)系和動(dòng)作跨邊界進(jìn)行匹配。
有趣的是,實(shí)證研究表明,連續(xù)性編輯規(guī)則的削減在四分之一到三分之一的時(shí)間內(nèi)被忽視,這種現(xiàn)象被稱為“編輯盲目”。這種效應(yīng)似乎是由誘導(dǎo)的注意動(dòng)態(tài)的調(diào)制驅(qū)動(dòng)的。
通過切入敘事,遠(yuǎn)離低級感知信息,除了剪輯規(guī)則外,在電影語言中還觀察到不同的風(fēng)格,剪輯密度和鏡頭長度各不相同。我們將使用剪輯或剪輯類型術(shù)語來指代用于并置鏡頭的規(guī)則(例如連續(xù)剪輯)。
以及有關(guān)電影中剪輯(或缺席)組織(例如動(dòng)作片、連續(xù)拍攝)的規(guī)則的編輯樣式。編輯技術(shù)專門用于處理敘事內(nèi)部的時(shí)間展開(敘事時(shí)間)與敘事的真實(shí)持續(xù)時(shí)間之間的差異。
令人驚訝的是,據(jù)我們所知,只有一項(xiàng)已發(fā)表的研究調(diào)查了編輯風(fēng)格如何調(diào)節(jié)觀眾的時(shí)間感知。巴爾扎羅蒂等。要求參與者判斷代表目標(biāo)導(dǎo)向的常規(guī)動(dòng)作的不同視頻剪輯的持續(xù)時(shí)間。
作者操縱視頻剪輯的編輯密度(剪切次數(shù))以獲得三個(gè)不同的版本:主鏡頭(無剪輯)、慢節(jié)奏編輯(5 次剪輯)和快節(jié)奏(10-12 次剪輯)。
他們表明,與主鏡頭相比,快節(jié)奏視頻的持續(xù)時(shí)間被高估了。請務(wù)必注意,慢節(jié)奏和快節(jié)奏視頻的創(chuàng)建都遵循連續(xù)性編輯規(guī)則。然而,不同類型的切割可能會(huì)以不同的方式影響認(rèn)知過程,從而影響時(shí)間感知。
馬利亞諾和扎克斯研究了編輯點(diǎn)不同程度的連續(xù)性/不連續(xù)性如何調(diào)節(jié)個(gè)人在觀看電影時(shí)感知和分割事件的方式(Le Ballon Rouge by Lamorisse,1956)。
特別是,他們確定了三種類型的編輯:在空間、時(shí)間和動(dòng)作上連續(xù)的編輯;在空間或時(shí)間上不連續(xù)但在行動(dòng)上連續(xù)的編輯;以及在空間和時(shí)間以及操作上不連續(xù)的編輯。
與動(dòng)作不連續(xù)性相關(guān)的切割更可靠地預(yù)測了檢測到事件邊界的概率。事件分割理論,預(yù)測當(dāng)基于實(shí)際活動(dòng)事件模型(給定情況下正在發(fā)生的事情的工作記憶表示)的感知預(yù)測不再準(zhǔn)確時(shí),檢測到事件邊界。
此時(shí),門控機(jī)制會(huì)暫時(shí)增加感官信息對事件模型的自下而上的影響,以更新它。因此,事件分割實(shí)現(xiàn)了一種注意力機(jī)制,旨在隨著時(shí)間的推移有效地分配認(rèn)知資源,以偏向相關(guān)信息的感知處理。
至關(guān)重要的是,注意力是經(jīng)典時(shí)間感知認(rèn)知模型的核心特征。簡而言之,這些模型提出了由起搏器,累加器和門控系統(tǒng)組成的內(nèi)部時(shí)鐘的存在,該門控系統(tǒng)向累加器發(fā)出相關(guān)事件發(fā)生的信號。
覺醒應(yīng)該加速起搏器脈沖的產(chǎn)生,因此更高的喚醒對應(yīng)于更長的感知持續(xù)時(shí)間,而注意力被假定為驅(qū)動(dòng)門控機(jī)制,當(dāng)注意力集中在時(shí)間信息上時(shí),門關(guān)閉,更多的脈沖存儲(chǔ)在累加器中。
因此,感知持續(xù)時(shí)間更長。當(dāng)參與者事先被告知他們必須執(zhí)行計(jì)時(shí)任務(wù)(預(yù)期時(shí)間)時(shí)尤其如此,因?yàn)樗麄兛梢栽谔幚頃r(shí)間信息時(shí)分配更多的注意力資源。
相反,在回顧性計(jì)時(shí)中,參與者偶然編碼時(shí)間信息,因?yàn)樗麄冎挥性诖碳そY(jié)束后才會(huì)被告知計(jì)時(shí)任務(wù)。在這種情況下,時(shí)間感知主要依賴于記憶過程。
正如我們之前看到的,編輯已被證明可以調(diào)節(jié)注意力分配,不同類型的剪輯可能會(huì)以各種方式調(diào)節(jié)注意力過程。
因此,表示場景之間過渡的剪切(動(dòng)作不連續(xù)性)和保持連續(xù)性的剪切可能會(huì)對時(shí)間感知產(chǎn)生不同的影響。
特別是,表示事件邊界的剪切,如動(dòng)作不連續(xù)性,可能會(huì)暫時(shí)增加對視覺感官信息的關(guān)注,并可能轉(zhuǎn)移對時(shí)間處理的注意力。在這種情況下,我們應(yīng)該預(yù)測持續(xù)時(shí)間的低估,因?yàn)闀r(shí)間信息會(huì)丟失。
然而,有研究報(bào)告說,包含更多事件的場景被認(rèn)為更長,正如我們所看到的,動(dòng)作不連續(xù)性是事件邊界的可靠指標(biāo),因此我們應(yīng)該預(yù)測包含不連續(xù)性的場景應(yīng)該被判斷為更長。
據(jù)我們所知,以前的研究都沒有探索不同類型的編輯對時(shí)間感知的影響。我們在兩項(xiàng)研究中調(diào)查了這個(gè)問題,并使用了與Magliano和Zacks相同的材料和編輯編碼。
我們在兩項(xiàng)研究中都使用了前瞻性計(jì)時(shí)任務(wù)。參與者被要求觀看短序列(2500、3000和3500毫秒),這些序列要么不包含剪切,要么包含保持連續(xù)性的剪切,要么包含引入時(shí)間,空間和動(dòng)作不連續(xù)性的剪切。
持續(xù)時(shí)間僅用于操作計(jì)時(shí)任務(wù)。事實(shí)上,總是呈現(xiàn)相同的持續(xù)時(shí)間很可能會(huì)使參與者的反應(yīng)產(chǎn)生偏見。此外,這種操作使我們能夠檢查參與者的時(shí)間準(zhǔn)確性(這在在線進(jìn)行的第一項(xiàng)研究中尤為重要)。
我們對兩個(gè)因素(持續(xù)時(shí)間和切割類型)之間的相互作用沒有任何具體的假設(shè)。參與者必須估計(jì)在線進(jìn)行的探索性研究中場景的持續(xù)時(shí)間(在Covid封鎖期間)或重現(xiàn)這些持續(xù)時(shí)間。
他們還被要求在每個(gè)場景之后判斷他們的喚醒程度。事實(shí)上,以前有人提出喚醒來調(diào)節(jié)起搏器的脈搏率,從而影響時(shí)間感知。
最后,作為觀看摘錄時(shí)注意力參與度的代理衡量標(biāo)準(zhǔn),我們引入了對視頻快照的意外識別測試。在研究中,這兩項(xiàng)措施(快照的喚醒和記憶)僅作為對照措施。
特別是,鑒于研究是在線進(jìn)行的,增加了記憶測量以確保參與者集中注意力,并能夠識別從剪輯中提取的快照。
因此,預(yù)計(jì)這些措施的切割條件之間沒有區(qū)別。此外,鑒于可以做出的對比預(yù)測,特別是關(guān)于引入動(dòng)作不連續(xù)性的削減,我們在研究1中沒有關(guān)于時(shí)間估計(jì)的任何方向性假設(shè)。
在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行的第二次預(yù)注冊概念復(fù)制研究中,我們根據(jù)研究的結(jié)果制定了三個(gè)方向性假設(shè),連續(xù)剪輯將與更長的感知持續(xù)時(shí)間相關(guān)聯(lián)與不連續(xù)或無編輯的剪輯相比。
連續(xù)剪輯將與更高水平的自我報(bào)告喚醒相關(guān)聯(lián);3)來自連續(xù)剪輯的圖像將與更正確的識別相關(guān)聯(lián),其次是來自不連續(xù)剪輯的圖像,這將比來自未編輯剪輯。
我們報(bào)告了在不同部分重復(fù)測量研究的方差分析結(jié)果。在單獨(dú)的最后一部分中,報(bào)告了兩項(xiàng)研究的混合模型發(fā)布的互補(bǔ)分析。
我們通過將時(shí)間估計(jì)和實(shí)際持續(xù)時(shí)間之間的差異除以以毫秒為單位的實(shí)際持續(xù)時(shí)間來計(jì)算“時(shí)間估計(jì)誤差”。正值反映高估,而負(fù)值反映低估實(shí)際持續(xù)時(shí)間。
我們對原始估計(jì)、時(shí)間估計(jì)誤差和喚醒水平進(jìn)行了重復(fù)測量方差分析,持續(xù)時(shí)間(2500、3000 和 3500 毫秒)和編輯類型(連續(xù)編輯、動(dòng)作不連續(xù)性和無剪切)作為因子。
還對識別任務(wù)中正確識別圖像的比率執(zhí)行了重復(fù)測量方差分析,編輯類型是一個(gè)因素。
用于效應(yīng)大小的指標(biāo)是偏 eta 平方 (η2p) 代表方差分析,科恩的 d 代表事后。使用霍爾姆的校正進(jìn)行事后分析。
數(shù)據(jù)預(yù)處理是用R進(jìn)行的26在 R 工作室中運(yùn)行27.使用JASP進(jìn)行推論統(tǒng)計(jì)。
最后,這項(xiàng)研究有助于新興的心理電影學(xué)跨學(xué)科領(lǐng)域,最終可以發(fā)展藝術(shù)與科學(xué)之間的對話。通過質(zhì)疑如何在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中考慮藝術(shù)家的直覺。
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