發(fā)布時間:2024-02-27 09:04:41 瀏覽量:168次
“長鏡頭表現(xiàn)手法”減少了鏡頭組接,把更多的工作放到鏡頭拍攝時的場面調度中去,把組接融入到場面調度之中,把技巧溶入到了生活和自然之中。因此,“長鏡頭創(chuàng)作方法”實際上是一種“不露技巧的技巧”。
鏡頭隨著馬小軍的視角慢慢推移,隨著米蘭的小腿有節(jié)奏的前進而將畫面緩緩展開。夢境與現(xiàn)實的切換,把主人公馬小軍矛盾,懵懂,驕傲,迷茫,不知所措的心理刻畫得淋漓盡致。內部場面調度帶動劇情,烘托主人公的青春歷程及觀眾的時代記憶,引起了很多經歷過那個時代的觀眾的共鳴。馬小軍騎著自行車載著米蘭在悠長的公路上前行,溫暖的陽光盡情揮灑,兩邊的樹木簌簌作響,他們微笑著走過。鏡頭融合了現(xiàn)代主義特有的敘述上的模糊性,使電影呈現(xiàn)出濃郁的藝術特色,充滿了藝術美感。
影片剪輯的節(jié)奏,對長鏡頭的運用把握得很好。其實運用了很多的長鏡頭,如人物的對話等等,但長鏡頭中卻夾雜著短鏡頭,背景音,大量的對話和旁白,讓畫面不會空洞,也不會沉悶,如馬小軍在開媽媽的抽屜的時候,把避孕套吹大了在玩耍,開鎖那一段鏡頭很長,接著是被吹大的避孕套在空中串來串去的極短鏡頭的銜接,再配上馬小軍嘴里哼著的聲音,非常有意思。長鏡頭之間的轉換也協(xié)調和充滿未知性,馬小軍進了米蘭的房間,在附近的屋頂上爬來爬去的畫面,都是長鏡頭,有時是腳步的特寫,有時是全身,但鏡頭交代清楚,觀眾身臨其境的關注著馬小軍,有時又是以馬小軍自己的視角往外面看,再配上旁白,整個畫面和鏡頭的敘事都有著極強的趣味性。
影片中當馬小軍看到米蘭從自己身邊走過時,他立馬跟在后面,這時,鏡頭采用長鏡頭,把兩個人都含在鏡頭中,米蘭發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤,回頭轉換鏡頭到米蘭身上,又轉換鏡頭在馬小軍身上,此時也體現(xiàn)了馬小軍的激動心情。馬小軍看到米蘭拎褲追跑時,鏡頭跟著他,房子遮住了馬小軍,但鏡頭依然在移動,制造了一種空間感,觀眾感受到人物一直在跑,從未停止過,也體現(xiàn)了馬小軍想見米蘭的急切心情和對愛情的向往。
馬小軍在米蘭房中環(huán)繞四周時,從望遠鏡中運用了空鏡頭,讓人把這間屋子看得很清,以至于發(fā)現(xiàn)那張照片,馬小軍用望遠鏡往外看時,發(fā)現(xiàn)了胡老師,胡老師從廁所里出來,鏡頭跟著他在移動,但畫面是從望遠鏡里看到的,望遠鏡充當了鏡頭這個角色,這段畫面也體現(xiàn)了馬小軍調皮的性格。
本劇以長鏡頭的表現(xiàn)方式將馬小軍的堅定和表白后的不安到最后與米蘭的擁抱以“真實”方式表現(xiàn)出來,可是這是多么的不真實,這場雨也是陽光燦爛的日子里最不真實的雨。沾上泥的自行車,就像今晚的愛情,洗干凈后,就什么也沒有了……
孩子們在游泳時,通過全景來表現(xiàn)他們的快樂,馬小軍站在跳臺上,此時用俯視的角度拍攝,也就是攝像機仿佛就是馬小軍的眼睛。馬小軍看到的都呈現(xiàn)在攝像機前。在拍這一段時整個色調都是暗黃的。同伴們棄他而走后,用一個遠景和長鏡頭拍小軍一個人躺在水池里,音樂慢慢響起。顯得小軍非常的孤單,很無助。緊接著整個色調都變成黑白的通過音樂和小軍的自述,我們知道他們已經長大,最后一個鏡頭是長鏡頭車子慢慢遠去。
本片以彩色的拍攝,以長鏡頭以及屋頂的取景角度組成敞亮清亮,生氣精神旺盛的精彩畫面。又以流利輕快地剪接,天然的節(jié)拍以及感人的音樂使之正像音韻柔美的詩章。再以昏暗的曲直短長片拍攝以凱迪拉克以及XO為標記的“此刻”。加之情感顏色較著的手刺以及片頭片尾那首歌《翻身的人兒馳念恩人毛主席》,布滿濃濃的懷舊的情緒,它實際上是一部“芳華憶舊片”。
電影承載了大量的信息,它又以充分個人化的視點來切入社會與歷史。每個人都要為了自己的人生,為了自己的心理平衡而努力。而電影表現(xiàn)了各個時代各個方面的視點,讓受眾經歷各種不同的人生。或以劇中人為自身來經歷生活,或以局外人的身份觀看別人的人生,以此對照自己的思想,得到一種心理上的共鳴和滿足。
好的電影,會讓觀眾深陷其中,忘了現(xiàn)在的社會,打開心扉,讓內心真實的自己沖出心房,進入虛擬又真實的世界,與劇中人同悲共喜,與創(chuàng)作者做最本質的原始的對話。
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