說到2.5d插畫，你可能第一時間會想2D應(yīng)該是平面的，3D是立體的，介于2D和3D之間，那么它就是在平面上面看立體的2.5D透視原理圖像，就是物體的正面光面和暗面三面組成，也算是偽3D。

首先，設(shè)計師需要設(shè)計出明暗、背面、正面三個面的圖像之后，拼合后只需要做圖像、光影關(guān)系的調(diào)整，以及整體配色和感覺。

并且2.5D插畫在題材上也是極為豐富的，天貓雙11也已經(jīng)有了2.5D創(chuàng)意圖像。例如在移動端發(fā)展趨勢很快，有極多的優(yōu)秀設(shè)計師創(chuàng)作了插畫設(shè)計。學(xué)習(xí)2.5D插畫設(shè)計，需要學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)知識與光影關(guān)系，需要熟練操作繪圖軟件，還有就是需要整體配色，如果顏色搭配的不好，會給整體拉分。

順向思維

順向思維就是指人們按照傳統(tǒng)的從小到大、從上到下、從前到后、從左到右、從低到高等常規(guī)的序列方向進行思考的方法，是常規(guī)的、傳統(tǒng)的思維方法。

逆向思考

逆向思維是指從事物相反的角度，提出問題和思考問題的思維過程，是非常規(guī)思維模式。

橫向思維

橫向思維是指突破問題的本身的束縛，從其他領(lǐng)域的事物和事實中獲得啟發(fā)，從而產(chǎn)生新想法的思維方式，簡單來說就是通過各種方法來觀察和分析事物，做出最好的選擇。

側(cè)向思維

側(cè)向思維這種使用外部信息來尋找解決辦法的方式，類似于人眼的側(cè)視能力，因此被稱為“側(cè)向思維”。他山之石，可以攻玉就是這種思想的寫照。

模糊思維

模糊思維與準確思維是相反的，但模糊思維并非模棱兩可，而是辯證思考，以達到模糊與精確，邏輯與非邏輯相結(jié)合的組合。

多向思維

多向思維是指從現(xiàn)有思維出發(fā)，向更多的方向擴展，從而獲得各種不同的解決方案，得到各種不同的結(jié)果，又稱發(fā)散思維、擴散思維和輻射思維，這是一種不受約定約束的思維方式。多方位思維的擴散有效地彌補了單一思維方式的局限性，把不可能的想法變成可能。

融合思維

融合思維是以匯聚為導(dǎo)向的思維，從已知條件出發(fā)，通過采取各種方法和手段，從不同的方向和角度向中心點聚集，通過分析比較，尋求最合理的問題解決方案或逐步推導(dǎo)出唯一的結(jié)果。

藝術(shù)設(shè)計的主要方法

①列舉法。列舉法便是根據(jù)特定事物中的某一點內(nèi)容進行全面針對性的羅列，從而提出改變的方法；在此之上激發(fā)出設(shè)計師的創(chuàng)新靈感，尋找到更加完美的創(chuàng)新方式。

在一定的程度上來說，列舉法是一種分析問題的的思維方式，將事物由一個整體分成若干個部分，進而從每一小個部分展開逐一的攻破，將復(fù)雜的事情化簡。

②設(shè)問法。設(shè)問法則是根據(jù)相關(guān)事物進行分散開來，提出各類問題，明確解決問題的途徑，縮減解決問題的思考范圍、使得設(shè)計思維更加明了。

③組合法。這種方法的核心在于連接事物，針對兩個或兩個以上的事物間的關(guān)聯(lián)，將其組合，在進行針對性的分配，可以分為整體、相互、分解組合等三種這種方法。

④聯(lián)想法。聯(lián)想法是由A事物想到B事物的一個心里過程，總而言之，便是設(shè)計師在進行創(chuàng)造型的活動時，利用想象力，將多種事物聯(lián)系在一起，從中得到啟發(fā)。這種方法不僅在藝術(shù)設(shè)計中適用，在世界的發(fā)展歷程中各行各業(yè)的使用都非常的廣泛。

設(shè)計的方法有現(xiàn)代建筑設(shè)計，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計，現(xiàn)代平面設(shè)計，廣告設(shè)計，服裝設(shè)計等，具體介紹如下：

1、現(xiàn)代建筑設(shè)計。無論在建筑科學(xué)技術(shù)方面，還是在建筑設(shè)計和建筑藝術(shù)方面，都是歷史任何時期所不能比擬的。

2、現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計?，F(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計是工程技術(shù)與現(xiàn)代美學(xué)、材料學(xué)、計算機應(yīng)用乃至社會心理學(xué)等多學(xué)科方法相結(jié)合的一種現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用學(xué)科。

3、現(xiàn)代平面設(shè)計。是適應(yīng)社會需求，為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才的重要措施，也是多渠道發(fā)展高等藝術(shù)設(shè)計教育的一個重要組成部分。

4、廣告設(shè)計。包括廣告文字、廣告色彩、廣告插畫、廣告版式、企業(yè)宣傳冊、海報、報紙廣告、期刊廣告與戶外廣告的基本設(shè)計原則及創(chuàng)意理念。

5、服裝設(shè)計。服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。

形象是物體的外部特征，是可見的。形象包括視覺元素的各部分，所有的概念元素如點、線、面在見于畫面時，也具有各自的形象。

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平面設(shè)計中的基本形：在平面設(shè)計中，一組相同或相似的形象組成，其每一組成單位成為基本形，基本形是一個最小的單位，利用它根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到最好的構(gòu)成效果。

組形：在構(gòu)成中，由于基本的組合，產(chǎn)生了形與形之間的組合關(guān)系，這種關(guān)系主要有：

1．分離：形與形之間不接觸，有一定距離；

2．接觸：形與形之間邊緣正好相切；

3．復(fù)疊：形與形之間是復(fù)疊關(guān)系，由此產(chǎn)生上下前后左右的空間關(guān)系；

4．透疊：形與形之間透明性的相互交疊，但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系；

5．結(jié)合：形與形之間相互之間結(jié)合成為較大的新形狀；

6．減卻：形與形之間相互覆蓋，覆蓋的地方被剪掉；

7．差疊：形與形之間相互交疊，交疊的地方產(chǎn)生新的形；

8．重合：形與形之間相互重合，變?yōu)橐惑w。